معرفة تعليم الهندسة الكيميائية كيفية استخدام علاقة أوكونيل (O'Connell) لكفاءة الصواني؟ دليل لوحدات التجارب التجريبية للقطرة
الصورة الرمزية للمؤلف

فريق التقنية · LABPARK

محدث منذ شهرين

كيفية استخدام علاقة أوكونيل (O'Connell) لكفاءة الصواني؟ دليل لوحدات التجارب التجريبية للقطرة


تقدم علاقة أوكونيل طريقة سريعة ومبدئية لتقدير كفاءة صواني التقطير—ولطلاب الهندسة الكيميائية الذين يشغلون وحدات تجريبية تعليمية، فإنها تربط النظرية الموجودة في الكتب المدرسية بأداء العمود الفعلي.
من خلال الجمع بين خاصيتين فيزيائيتين رئيسيتين فقط—متوسط التطاير النسبي للمكونات الرئيسية الخفيفة والثقيلة ولزوجة السائل المرجحة بالكسر المولي عند متوسط درجة حرارة العمود—يمكنك قراءة الكفاءة الإجمالية المتوقعة للصواني مباشرة من منحنى أوكونيل الكلاسيكي أو المعادلة $E_T = 0.49(\alpha \mu_L)^{-0.245}$. يبدأ التعلم الحقيقي عندما تقارن هذا التنبؤ التجريبي البسيط بالكفاءة الفعلية التي تقيسها من التراكيب المستقرة لوحدة التجارب التجريبية، مما يكشف كيف تؤثر خصائص الموائع، والهيدروليكا الخاصة بالصواني، وبيانات الاتزان على انتقال الكتلة في المعدات الحقيقية.

تُعد علاقة أوكونيل أداة تعليمية لا تقدر بثمن، وليست طريقة تصميم دقيقة. تكمن قوتها في منح الطلاب رابطاً بصرياً وفورياً بين الخصائص الفيزيائية وأداء الفصل. لكن الرؤية الحقيقية تأتي من رؤية أين ولماذا ي偏离 النموذج التجريبي المبسط عن الواقع التجريبي—غالباً لأن هندسات الصواني الحديثة والمخاليط غير المثالية تتصرف بشكل مختلف عن مجموعة البيانات من أربعينيات القرن العشرين التي بُنيت عليها العلاقة.

تطبيق علاقة أوكونيل على وحدة تجارب تجريبية تعليمية للتقطير

جمع الخصائص الفيزيائية المطلوبة

تحتاج العلاقة إلى مدخلين يمكنك الحصول عليهما من المراجع القياسية أو برامج محاكاة العمليات.

التطاير النسبي ($\alpha$) هو نسبة قيم K (أو ثوابت اتزان السائل والبخار) للمكون الرئيسي الخفيف إلى المكون الرئيسي الثقيل.
خذ هذه القيمة عند متوسط درجة الحرارة الحسابي بين قمة العمود وقاعه—وليس درجة حرارة التغذية—حتى تمثل صعوبة الفصل في العمود بأكمله.

لزوجة السائل ($\mu_L$) يجب أن تعكس تركيب السائل على الصينية النشطة.
للأنظمة متعددة المكونات، احسبها كـ متوسط مرجح بالكسر المولي للزوجات المكونات النقية: $\mu_L = \sum x_i \mu_i،$ حيث تكون اللزوجة بوحدة mPa·s عند نفس متوسط درجة حرارة العمود.
إذا كان لديك خليط ثنائي المكونات، فببساطة استخدم لزوجة سائل التغذية عند تلك الدرجة، لكن النهج المرجح يعطي قيمة أكثر دقة للواقع.

من الخصائص إلى تقدير الكفاءة

بحوزتك حاصل الضرب $\alpha \mu_L$، لديك مساران—يجب استكشافهما لتعزيز الفهم.

استخدم منحنى العلاقة البياني.
يعد مخطط أوكونيل الأصلي علامة فارقة في مراجع الهندسة الكيميائية. تساعد قراءة المنحنى مباشرة على رؤية العلاقة غير الخطية: يمكن أن يؤدي زيادة طفيفة في $\alpha \mu_L$ إلى انخفاض حاد في الكفاءة، وهي درس في الحساسية قد تخفيه معادلة واحدة.

استخدم المعادلة الصريحة.
الشكل المقتبس غالباً هو $E_T = 0.49(\alpha \mu_L)^{-0.245}$.
عوّض بقيمة $\alpha$ اللابعدية واللزوجة بوحدة mPa·s، وستحصل على كفاءة إجمالية متوقعة للعمود (ككسر، اضرب في 100 للحصول على النسبة المئوية). هذا هو الرقم الذي يمكنك مقارنته فوراً بالأداء المقاس لوحدة التجارب التجريبية الخاصة بك.

ربط التقدير ببيانات وحدة التجارب التجريبية الحقيقية

قياس الكفاءة التجريبية للصواني

لجعل المقارنة ذات معنى، تحتاج أولاً إلى الكفاءة الفعلية للعمود من تشغيل في الحالة المستقرة.

احصل على عينات التركيب في الحالة المستقرة للتغذية، والمقطرة، والسفلية.
من خلال هذه، يمكنك تحديد الفصل المطلوب. للمخاليط ثنائية المكونات، استخدم مخطط ماك-كاب-ثيل (McCabe-Thiele)؛ للأنظمة متعددة المكونات، طبق معادلة فينسك (Fenske) لإيجاد المراحل الدنيا ثم علاقة جيليلاند (Gilliland) لإيجاد المراحل النظرية عند نسبة الترجيع التشغيلية.

اقسم المراحل النظرية على الصواني الفعلية.
خذ عدد المراحل النظرية (باستثناء إعادة التسخين، إذا كانت توفر مرحلة اتزان كاملة) واقسم على عدد الصواني الفيزيائية في عمود الوحدة التجريبية. النتيجة هي كفاءتك الإجمالية المقاسة $E_o$.
قد يختلف هذا الرقم عن تقدير أوكونيل—وهذا الاختلاف هو اللحظة التعليمية.

تفسير المقارنة

عندما لا يتطابق تنبؤ أوكونيل مع الكفاءة التجريبية، يمكنك التحقيق في السبب. العلاقة مبنية بشكل أساسي على أنظمة الهيدروكربونات بتصاميم صواني قديمة؛ قد يستخدم عمودك التعليمي صواني غربالية أو صمامية عالية الكفاءة حديثة تتفوق على المنحنى.
بالإضافة إلى ذلك، تفترض العلاقة سائلاً ممتزجاً جيداً على الصينية وتتجاهل تأثيرات التوتر السطحي أو الحمل الرذاذي. من خلال الغوص في هذه التناقضات، تبدأ في تقدير أن كفاءة الصينية هي دالة لـ الهندسة، والهيدروليكا، ومعلمات انتقال الكتلة، وليست مجرد خصائص مجملة للمائع.

فهم المقايضات والقيود

ما لا يمكن أن تخبرك به علاقة أوكونيل

الطريقة بسيطة عمداً، مما يعني أنها لها نقاط عمياء تهم في التحليل الدقيق.

  • تتجاهل هندسة الصينية. سواء كان لديك صينية غربالية، أو صمامية، أو قباعية، فإن علاقة أوكونيل تعطي نفس التقدير. في الواقع، يؤثر ارتفاع السد، وحجم الثقب، وتصميم ممر النزول بشكل كبير على انتقال الكتلة.
  • تفترض طور سائل متجانس. للأنظمة غير المثالية بشدة (مثل المخاليط العضوية-المائية)، يمكن أن يختلف التطاير النسبي بشكل كبير عبر الصينية، ويمكن أن تخلق تدرجات التوتر السطحي رغوة أو تسريباً لا يمكن للعلاقة التقاطه.
  • تعطي كفاءة "متوسطة" واحدة. تحسب الطرق الحديثة مثل طريقة الصينية الفقاعية لـ AIChE أو نموذج الغشاءين لإروين (Erwin) كفاءة النقطة ثم يتم تحجيمها بعوامل خلط خاصة بالصينية—مستوى من التفاصيل ضروري للتوسع النطاقي ولكن تم حذفه عمداً للبساطة.

متى تصبح البساطة مخاطرة

بما أن علاقة أوكونيل سبقت العديد من تقنيات الصواني الحديثة، فإنها تميل إلى التقليل من تقدير الكفاءة للأجزاء الداخلية عالية السعة والكفاءة اليوم.
إذا قمت بتصميم عمود بناءً على هذا التقدير وحده، فمن المحتمل أن تضيف صواني إضافية غير ضرورية—آمن بما يكفي للتعليم، ولكنه يستحق الملاحظة. على العكس من ذلك، إذا واجهت نظاماً رغوياً تكون فيه اللزوجة منخفضة بشكل خادع، يمكن للعلاقة أن تبالغ في تقدير الكفاءة، مما يؤدي إلى عمود مصمم بشكل ناقص.
لهذا السبب يُفضل استخدام العلاقة كـ فحص سلامة (sanity check)، وليست أداة تصميم نهائية.

اتخاذ الخيار الصحيح لهدفك التعليمي

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو الربط السريع بين خصائص الموائع والأداء: استخدم معادلة أوكونيل كخطوتك الأولى. احسب $\alpha \mu_L$ من بيانات التغذية ودرجة الحرارة، ثم اقرأ الكفاءة مباشرة من المنحنى أو المعادلة. هذا يمنحك شعوراً فورياً وبديهياً بكيفية خفض التغذيات الأثقل والأكثر لزوجة لكفاءة الصينية.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو تحليل دقيق لبيانات وحدة التجارب التجريبية: دائماً قم بدعم تقدير أوكونيل بقياس مرحلة بمرحلة. استخدم فينسك-جيليلاند أو ماك-كاب-ثيل للحصول على المراحل النظرية، ثم قارن كفاءة $E_o$ التجريبية الناتجة مع التنبؤ. ناقش سبب حدوث الاختلافات—هنا يحدث التعلم العميق.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو الاستعداد للتوسع النطاقي الصناعي: أدرك أن طريقة أوكونيل هي نقطة بداية ثم انتقل إلى نهج أكثر تفصيلاً مثل طريقة الغشاءين لإروين، والتي تأخذ في الاعتبار وقت البقاء وهندسة الصينية. لوحدات التجارب التجريبية التعليمية، حتى المناقشة النوعية لهذه الطرق المتقدمة تبني عقلية مفادها أن الكفاءة ليست رقماً ثابتاً بل خاصية للنظام.

عند استخدامها بتروي، تحول علاقة أوكونيل تجربة تقطير روتينية إلى تحقيق في أساسيات انتقال الكتلة السطحي، وحساسية الاتزان، والمساومات في العالم الحقيقي التي تحدد ممارسة الهندسة الكيميائية.

جدول الملخص:

الخطوة / المعامل المعادلة / الطريقة الدور في تحليل وحدة التجارب التجريبية
التطاير النسبي ($\alpha$) $\alpha = K_{light} / K_{heavy}$ يُحسب عند متوسط درجة حرارة العمود الحسابي.
لزوجة السائل ($\mu_L$) $\mu_L = \sum x_i \mu_i$ متوسط اللزوجة المرجح بالكسر المولي (بوحدة mPa·s) عند درجة الحرارة المتوسطة.
الكفاءة المقدرة ($E_T$) $E_T = 0.49(\alpha \mu_L)^{-0.245}$ كفاءة الصينية النظرية التي يتنبأ بها النموذج التجريبي لأوكونيل.
الكفاءة التجريبية ($E_o$) $E_o = \text{المراحل النظرية} / \text{الصواني الفعلية}$ الكفاءة الفعلية المحسوبة باستخدام ماك-كاب-ثيل أو فينسك-جيليلاند من البيانات المستقرة.

أحضر نظرية التقطير إلى الحياة مع وحدات LABPARK التجريبية

لتقنّى مفاهيم الهندسة الكيميائية مثل كفاءة الصواني حقاً، يحتاج الطلاب إلى خبرة عملية مع معدات تعكس الواقع الصناعي.

تقدم LABPARK وحدات تجارب تجريبية تعليمية ومهنية للعمليات الوحدوية في الهندسة الكيميائية، والعمليات الحيوية والتكنولوجيا الحيوية، والمعالجة البيئية والمياه. مصممة خصيصاً للجامعات، ومعاهد البحث العلمي، والمؤسسات، فإن وحدات التقطير التجريبية لدينا تمكن الطلاب من سد الفجوة بين العلاقات التجريبية والهيدروليكا في العالم الحقيقي.

هل أنت مستعد للارتقاء بمختبرك الهندسي؟ تواصل مع LABPARK اليوم لمناقشة حلول الوحدات التجريبية لدينا وطلب عرض سعر.

المنتجات ذات الصلة

يسأل الناس أيضًا

المنتجات ذات الصلة

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير المستمر بالصواني الغربالية لمختبر عمليات الوحدات

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير المستمر بالصواني الغربالية لمختبر عمليات الوحدات

نظام تعليمي متكامل على نطاق تجريبي لدراسات التقطير المستمر بالصواني الغربالية. عرض مرئي لهيدروليكية الصواني، ومواضع تغذية مرنة، وتحكم آلي في المردود للتعليم العملي لعمليات الوحدات في مختبرات الهندسة. مصمم لمختبرات الهندسة في التعليم العالي.

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير الخاص متعددة الوظائف

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير الخاص متعددة الوظائف

وحدة تجريبية للتقطير الخاص متعددة الوظائف ومتعددة الاستخدامات لتعليم الهندسة الكيميائية. تدعم التقطير المستمر، والتقطير تحت الفراغ، والتقطير الأزيوتروبي، والتقطير التفاعلي، والتقطير الاستخلاصي. تتيح أعمدة الزجاج الشفاف المراقبة البصرية المباشرة لديناميات السوائل وعمليات الفصل.

مصنع تجريبي تعليمي للتقطير المستمر والدفعي الاستخلاصي

مصنع تجريبي تعليمي للتقطير المستمر والدفعي الاستخلاصي

مصنع تجريبي متعدد الاستخدامات للتدريب على التقطير المستمر والدفعي والاستخلاصي. عمود زجاجي عالي البورسليكات لتصور الهيدروليكا، شاشة لمس 15.6 بوصة مع تسجيل البيانات، تحكم دقيق في نسبة الارتداد 1-99، وإطار متين مقاوم للتآكل. مثالي لتعليم الهندسة الكيميائية وأبحاث العمليات.

وحدة تدريب عمليات التقطير متعددة الوسائط - مصنع تجريبي

وحدة تدريب عمليات التقطير متعددة الوسائط - مصنع تجريبي

مصنع تجريبي للتقطير متعدد الوسائط للتدريب العملي على عمليات الوحدات في تعليم الهندسة الكيميائية. يتميز بأنماط محاكاة حقيقية وتناظرية وشبه فيزيائية، وبناء صناعي، وقابل للتخصيص لمختبرات الجامعات. يحتوي على أبراج تقطير عملية، وتحكم SCADA، وأنظمة أمان. يتضمن زجاج رؤية، ومنافذ أخذ عينات، وإعادة تدوير ذات حلقة مغلقة.

وحدة تعليمية تجريبية لتقطير وتنقية وتكوين المنحلات بالكهرباء

وحدة تعليمية تجريبية لتقطير وتنقية وتكوين المنحلات بالكهرباء

وحدة تعليمية تجريبية متكاملة من المختبر إلى النطاق التجريبي لتقطير وتنقية وتكوين المنحلات بالكهرباء، مصنوعة من زجاج البوروسيليكات، ومزودة بأتمتة PLC، وواجهة إنسان-آلة تعمل باللمس، وميزات أمان صناعية متقدمة للتدريب العملي على العمليات الكيميائية، مما يجعلها مثالية لمناهج هندسة الكيمياء وعلوم المواد.

وحدة تدريب عمليات التقطير الاستخلاصي لتنقية الإيثانول اللامائي الأخضر - مصنع تجريبي

وحدة تدريب عمليات التقطير الاستخلاصي لتنقية الإيثانول اللامائي الأخضر - مصنع تجريبي

ينتج المصنع التجريبي المعياري الإيثانول اللامائي عالي النقاء من الإيثانول الخام عبر التقطير الاستخلاصي في عملية مغلقة الحلقة عديمة الانبعاثات، مما يوفر تدريبًا عمليًا في عمليات الوحدات باستخدام برنامج SCADA للتحكم المستند إلى PLC وإدارة العمليات الرقمية، مع التركيز على مبادئ الهندسة الخضراء.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية بنظام التقطير ثنائي النمط

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية بنظام التقطير ثنائي النمط

وحدة تجريبية للتقطير ثنائية النمط على مقياس صناعي للتدريب العملي في الهندسة الكيميائية. تتميز بأنماط تشغيل بمواد حقيقية ومحاكاة، وعمود بأطباق منخلية مزود بنوافذ بصرية لمراقبة الديناميكا المائية، ونظام تحكم SCADA قابل للتخصيص لتعليم آمن وعملي للعمليات الصناعية ونقل الكتلة.

وحدة تجريبية لتكرير الإيثانول اللامائي الأخضر

وحدة تجريبية لتكرير الإيثانول اللامائي الأخضر

وحدة تجريبية متكاملة متقدمة لمختبرات الجامعات توضح التقطير الاستخلاصي لإنتاج إيثانول مطلق عالي النقاء من المواد الخام، وتتميز بالتشغيل المستمر متعدد الأعمدة، وإعادة تدوير المذيب في حلقة مغلقة، وضوابط قابلة للتخصيص للتعليم الهندسي التطبيقي، مما يجعلها مثالية للتدريب والبحث في الهندسة الكيميائية.

وحدة عمليات تشغيل مصنع تجريبي لتخليق أسيتات الإيثيل للتدريب العملي

وحدة عمليات تشغيل مصنع تجريبي لتخليق أسيتات الإيثيل للتدريب العملي

مصنع تجريبي معياري وقابل للتخصيص للتدريب العملي على تخليق أسيتات الإيثيل. يدمج تفاعل الأسترة، الاستخراج السائل-سائل، التعادل، وعمليات تشغيل وحدة التقطير بالصفائح المنخلية. يربط بين النظرية والعمليات الصناعية الواقعية. مصمم لمعامل الهندسة الكيميائية الجامعية

وحدة تعليمية متعددة الوظائف لتجارب التبلور الغشائي في العمليات الإنتاجية النموذجية

وحدة تعليمية متعددة الوظائف لتجارب التبلور الغشائي في العمليات الإنتاجية النموذجية

وحدة تجريبية متكاملة على مستوى المختبر للتبلور الغشائي مصممة للتعليم الهندسي. توفر تدريباً عملياً في تقنيات الفصل المتقدمة، من خلال الجمع بين تبلور الغشاء بالتقطير وكثافة العمليات. تتميز بأوعية قابلة للتغيير، وتحكم صناعي في التدفق، وجمع بيانات رقمية تفاعلية. قابلة للتخصيص لمختبرات الجامعات.

وحدة التدريب العملي على عمليات الإيثانول بالتخمر الحيوي - مصنع تجريبي

وحدة التدريب العملي على عمليات الإيثانول بالتخمر الحيوي - مصنع تجريبي

مصنع تجريبي لإنتاج الإيثانول بالتخمر الحيوي للتدريب العملي على العمليات الوحدوية: التخمر، الترشيح الصلب-السائل، الفصل بالغشاء، والتقطير. يربط النظرية بالممارسة الصناعية باستخدام مكونات صناعية، وقابل للتخصيص لمختبرات الجامعات. تحكم هجين آلي ويدوي لتعلم شامل.

وحدة تجريبية لتدريب العمليات الوحدية لاستخلاص المنتجات الطبيعية

وحدة تجريبية لتدريب العمليات الوحدية لاستخلاص المنتجات الطبيعية

وحدة تجريبية متكاملة لاستخلاص المنتجات الطبيعية لتدريب الهندسة الكيميائية تربط النظرية بالممارسة الصناعية من خلال وحدات استخلاص وتبخير/تركيز معيارية، وواجهة تحميم هجينة بين شاشة اللمس والتحكم اليدوي، ومحاكاة واقعية للعمليات، ومرافق مدمجة للمياه المعالجة والتفريغ.

وحدة عمليات تعليمية لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي، مصنع تجريبي

وحدة عمليات تعليمية لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي، مصنع تجريبي

مصنع تجريبي لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي على نطاق المختبر مصمم لمختبرات هندسة الجامعات. يوفر تدريبًا عمليًا في التحليل الكهربائي للمياه، وفصل الغاز والسائل، وسلامة العمليات. نظام قابل للتخصيص بالكامل مع تحكم رقمي PID، ومكونات مقاومة للتآكل، وكاشف لغاز الهيدروجين. مثالي لمناهج الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية للترشيح تحت ضغط ثابت

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية للترشيح تحت ضغط ثابت

وحدة تجريبية تعليمية للترشيح تحت ضغط ثابت. تتيح آلة الترشيح الكلاسيكية بالألواح والإطارات للطلاب دراسة الحركية، وتحديد مقاومة الكعكة المحددة، وإجراء غسيل الكعكة وتقييم معدلات الغسيل. مثالية لمناهج الهندسة الكيميائية. تصميم متنقل، قابل للتخصيص، ومتوافق مع معايير السلامة.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية لتخليق الميثانول وتقييم أداء المحفز

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية لتخليق الميثانول وتقييم أداء المحفز

وحدة تجريبية تعليمية لتخليق الميثانول وتقييم المحفز على نطاق المختبر، مخصصة لمختبرات الهندسة الكيميائية لدراسة حركية المحفز، والعمليات ذات الضغط العالي، والتحكم في العملية، والعمليات الصناعية في ظروف واقعية تتضمن ميزات السلامة الصناعية، وتوصيل الغاز بدقة، وجمع البيانات، والمراقبة الذكية.

وحدة تجريبية لتقطير النفايات الصلبة وتكريرها للعمليات الوحدية

وحدة تجريبية لتقطير النفايات الصلبة وتكريرها للعمليات الوحدية

تدمج هذه الوحدة التجريبية لتقطير النفايات الصلبة وتكريرها بين التقطير، والفصل، والتقطير التجزيئي، والهدرجة، في وحدة تعليمية واحدة. توفر مراقبة بصرية للعملية، وتسجيلًا ذكيًا للبيانات، وسلامة صناعية للتعلم العملي للعمليات الهندسية.

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات وحدات تصنيع الميثانول من ثاني أكسيد الكربون والهيدروجين

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات وحدات تصنيع الميثانول من ثاني أكسيد الكربون والهيدروجين

مصنع تجريبي تعليمي عملي لتصنيع الميثانول من ثاني أكسيد الكربون والهيدروجين. يتيح دراسة عملية للتحفيز بالضغط العالي وعمليات الوحدات والتحكم في العمليات. يتميز باكتساب البيانات في الوقت الفعلي وأنظمة الأمان ووحدات تجارب قابلة للتخصيص لمختبرات الهندسة الكيميائية للطلاب الجامعيين والدراسات العليا.

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

تم تصميم هذه المحطة التجريبية للهدرجة المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر للتعليم الهندسي الكيميائي، وتتميز ببنية من الفولاذ المقاوم للصدأ 316، ومكونات متقدمة لنقل الكتلة بين الغاز والسائل، وأنظمة سلامة مقاومة للانفجار، وشاشة لمس مقاس 15.6 بوصة مع اتصال 5G وتسجيل بيانات سحابي، مما يربط بين النظرية والصناعة.

وحدة تعليمية تجريبية لإنتاج وتخزين الهيدروجين بالتحليل الكهربائي للمياه

وحدة تعليمية تجريبية لإنتاج وتخزين الهيدروجين بالتحليل الكهربائي للمياه

نظام تدريب تجريبي متكامل لمختبرات الهندسة في التعليم العالي. يتميز بإمكانيات التحليل الكهربائي القلوي (AWE) وغشاء تبادل البروتون (PEM)، ومصدر تيار مستمر قابل للتعديل، وضواء PLC، وفصل الغاز والسائل، وتخزين الهيدروجين المضغوط. تعليم عملي في الهيدروجين الأخضر، والتحكم في العمليات، والسلامة، مثالي لأقسام الكيمياء والطاقة.

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة لدراسة التفاعلات الحفازة بين الغاز والصلب وتنقية الغاز اللاحقة. تتميز بمفاعل مزدوج بطبقة ثابتة، وتسخين ثلاثي المراحل، وتحكم عبر شاشة لمس للتدريب الهندسي العملي. مثالية للمناهج الدراسية في الهندسة الكيميائية والبيئية.


اترك رسالتك