معرفة تعليم الهندسة الكيميائية كيف تؤثر درجة حرارة التكسير ووقت البقاء على إنتاج الأوليفين؟ دليل المصانع التجريبية
الصورة الرمزية للمؤلف

فريق التقنية · LABPARK

محدث منذ شهر

كيف تؤثر درجة حرارة التكسير ووقت البقاء على إنتاج الأوليفين؟ دليل المصانع التجريبية


تؤدي درجات حرارة التكسير المرتفعة إلى تسريع التفاعلات الأولية التي تنتج الإيثيلين والبروبيلين، لكنها تسرع أيضًا من التحلل الثانوي. للحفاظ على الأوليفينات التي أنشأتها للتو، يجب تقليل وقت البقاء مع ارتفاع درجة الحرارة. في المصنع التجريبي، يعني هذا التشغيل عند درجات حرارة أعلى (مثل تحويل درجة حرارة المخرج من 1050 كلفن إلى 1200 كلفن) مع تقليل وقت اتصال الغاز داخل الأنبوب في نفس الوقت - عادة من 0.7 ثانية إلى 0.4 ثانية أو حتى في نطاق المللي ثانية. عندما تحصل على هذا التوازن الصحيح، يزداد الإنتاج والانتقائية؛ وعندما لا تفعل ذلك، تُستهلك منتجاتك المرغوبة عن طريق تكوين الكوك والتفاعلات الجانبية قبل أن تغادر المفاعل على الإطلاق.

التفاعل الأساسي هو مقايضة حركية: درجة الحرارة تدفع معدل تكوين الأوليفين وتدميره على حد سواء، في حين يحدد وقت البقاء مقدار هذا التدمير المسموح بحدوثه. في مفاعل التكسير على النطاق التجريبي، فإن رفع درجة الحرارة دون تقصير وقت البقاء يقلل من إنتاجك بشكل حتمي. مهمة المهندس هي إيجاد الاقتران الذي يزيد من التكسير الأولي إلى أقصى حد مع إيقاف التفاعلات الثانوية في اللحظة التي يصل فيها تركيز الأوليفين المستهدف إلى ذروته.

عمل الموازنة الحركية وراء إنتاج الأوليفين

التفاعلات الأولية مقابل التفاعلات الثانوية: سباق مع الزمن

يحدث التكسير الحراري على مرحلتين متنافستين. تعمل التفاعلات الأولية على تكسير سلاسل الهيدروكربونات الثقيلة إلى أوليفينات قيمة قصيرة السلسلة - الإيثيلين والبروبيلين والبوتادين. هذه هي ما تريده. تبدأ التفاعلات الثانوية بمجرد تكوين هذه المنتجات: يمكن لهذه الأوليفينات نفسها أن تتكسر أكثر إلى ميثان، أو تنزع الهيدروجين، أو تتبلمر إلى عطرانات ثقيلة، أو تتكثف إلى كوك.

في المفاعل التجريبي، التفاعلات الثانوية هي العدو. إنها تستهلك المنتج القيم، وتتسبب في تلوث جدران الأنابيب، وتخلق مقاومة لنقل الحرارة. الطريقة الوحيدة لإيقافها هي وقف التفاعل في اللحظة المناسبة تمامًا - بعد حدوث قدر كافٍ من التكسير الأولي، ولكن قبل أن تسيطر المسارات الثانوية على الخليط.

درجة الحرارة: مسرع لكل من المسارات المرغوبة وغير المرغوبة

التكسير ماص للحرارة وحساس للغاية لدرجة الحرارة. إن رفع درجة حرارة مخرج الملف من، على سبيل المثال، 1050 كلفن إلى 1150 كلفن يزيد بشكل كبير من معدل انقسام الهيدروكربونات الأولي. هذا أمر جيد: تحصل على تحول أسرع وإنتاج فوري أعلى من الإيثيلين.

لكن طاقة التنشيط للتكسير الثانوي غالبًا ما تكون قابلة للمقارنة. لذا فإن نفس الارتفاع في درجة الحرارة يؤدي أيضًا إلى تنشيط تكوين الكوك والميثان وتبلمر الأوليفينات. بدون تدابير مضادة، سوف ببساطة تتبادل ارتفاعًا في الإيثيلين في منتصف المفاعل مقابل فيضان من الميثان والكوك عند المخرج. في المصنع التجريبي، سترى أن تحول الإيثان أو النافثا يرتفع، لكن انتقائية الإيثيلين تهبط بشكل حاد - وهي علامة كلاسيكية لخروج التفاعلات الثانوية عن السيطرة.

وقت البقاء: مقبض التحكم لإيقاف التفاعلات الثانوية

يحدد وقت البقاء المدة التي تقضيها غازات التكسير في منطقة درجة الحرارة المرتفعة. وقت البقاء الطويل (0.6-0.7 ثانية) يعطي فرصًا كبيرة للتفاعلات الأولية، ولكنه أيضًا يعطي للتفاعلات الثانوية مساحة كافية لتدمير الأوليفينات التي صنعتها للتو.

تقصير وقت البقاء هو التدبير المضاد الأساسي. عندما تدفع درجة حرارة المخرج إلى مستوى أعلى، فإنك في نفس الوقت تقلل من وقت اتصال الغاز - على سبيل المثال، من 0.4 ثانية إلى 0.2 ثانية، أو في تصميمات التكسير بالمللي ثانية يصل إلى 0.05 ثانية. هذا يتيح لك حصاد المنتجات الأولية الأسرع قبل أن تصل التفاعلات الثانوية إلى ذروتها التدميرية. في مصانع التكسير الحراري التجريبية، يحقق المشغلون ذلك عن طريق تقليل حجم الأنبوب، أو خفض نسبة البخار إلى الزيت على حساب التحكم في الضغط الجزئي، أو استخدام تكوينات ملف مقسمة تزيد من السرعة عبر القسم الساخن النهائي.

كيف تجعل المصانع التجريبية هذا التفاعل مرئيًا

عادةً ما يستخدم مصنع العمليات الوحدوية التجريبي مفاعلًا أنبوبيًا صغيرًا مع وحدات تحكم دقيقة في درجة الحرارة والتدفق. يمكن للباحثين ضبط معدل التغذية وبخار التخفيف ودرجات حرارة منطقة الفرن بشكل مستقل أثناء أخذ عينات من غاز التكسير في نقاط متعددة. هذا الإعداد يكشف عن التفاعل مباشرة:

  • عند وقت بقاء ثابت، يؤدي رفع درجة الحرارة إلى زيادة تركيز الإيثيلين في البداية، ثم يحدث انخفاض حاد عندما يسيطر التكويك الثانوي.
  • عند درجة حرارة ثابتة، يؤدي تقصير وقت البقاء إلى زيادة انتقائية الإيثيلين عن طريق قمع المسارات الثانوية، ولكن إذا قمت بتقصيره كثيرًا, ينخفض التحويل لأن التكسير الأولي يصبح غير مكتمل.

من خلال رسم خرائط لعشرات اقترانات درجة الحرارة ووقت البقاء، يمكن للطلاب والباحثين تحديد "منحدر الذروة للإنتاج" - الغلاف التشغيلي الذي يكون فيه التكسير الأولي سريعًا بينما يكون التدمير الثانوي ضئيلًا. تُستخدم تكوينات الأنابيب (تصاميم الفروع مثل 2-1 أو 4-4-2-1، وملامح القطر المتغير التي تنتقل من مداخل ضيقة إلى مخرجات أوسع) في المصانع التجريبية التعليمية لمزيد من إثبات كيف أن تسريع نقل الحرارة وتقليل انخفاض الضغط يتيح التكسير عند درجات حرارة أعلى دون إطالة وقت البقاء.

فهم المقايضات

التفاعل بين درجة الحرارة ووقت البقاء لا يأتي بدون تكلفة. فالسعي إلى أوقات بقاء أقصر وأقصر يجلب تحدياته الخاصة.

الحدود الهيدروليكية. لتقليل وقت البقاء بشكل جذري، يجب عليك زيادة سرعة التغذية، مما يزيد من انخفاض الضغط عبر الملف. يؤدي انخفاض الضغط المرتفع إلى تعزيز تفاعلات التكثف الثانوية لأنه يزيد من الضغط الجزئي للهيدروكربون - مما يلغي جزءًا من فائدة وقت الاتصال الأقصر. تعلم المصانع التجريبية ذلك من خلال إظهار كيف أن منحنيات زيادة الإنتاج تصبح مسطحة عندما تقترب من أنظمة المللي ثانية.

إدارة الكوك. حتى مع الاقتران الأمثل، يتكون بعض الكوك. التشغيل عند درجة حرارة عالية ووقت قصير مجرد ينقل ترسب الكوك إلى جزء لاحق من الأنبوب. إذا لم تتمكن من إزالة الكوك من المفاعل التجريبي بشكل متكرر، سترى فقدانًا تدريجيًا لنقل الحرارة وانحرافًا في الإنتاج المقاس - وهو درس عملي في التشغيلية.

حساسية المادة الخام. يتطلب تكسير الإيثان ظروفًا أكثر قسوة (درجة حرارة أعلى ووقت بقاء أطول قليلاً) للوصول إلى تحول مقبول، وينتج أكثر من 70% بالوزن من الإيثيلين. على النقيض من ذلك، يتكسر النافثا بسهولة أكبر وينتج مجموعة منتجات أوسع؛ إذا أخطأت في تقدير اقتران الوقت ودرجة الحرارة للنافثا، تزداد إنتاجية الميثان والبروبيلين بشكل كبير بينما تنخفض انتقائية الإيثيلين بشكل حاد. تسمح المصانع التجريبية ذات التنميط المتغير لدرجة الحرارة لك بمحاكاة كلا الحالتين وملاحظة كيف يتغير نقطة الضبط المثلى.

الترابط بين تخفيف البخار. يخفض بخار التخفيف الضغط الجزئي للهيدروكربون، ويقمع التفاعلات الثانوية مباشرة. عندما تقصر وقت البقاء، يمكنك غالبًا تقليل نسبة البخار إلى الزيت دون فقدان الانتقائية، مما يوفر الطاقة ويسهل الفصل النهائي. بيئة المصنع التجريبي تجعل هذا التفاعل ثلاثي الاتجاه (درجة الحرارة - الوقت - التخفيف) ملموسًا، لأنه يمكنك إبقاء متغيرين ثابتين وتغيير الثالث أثناء قياس إنتاج الأوليفين.

اتخاذ القرار الصحيح لدراستك في المصنع التجريبي

هدفك يحدد كيف تتعامل مع التفاعل بين درجة الحرارة ووقت البقاء في مصنعك التجريبي للعمليات الوحدوية.

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو تعظيم إنتاج الإيثيلين: اعمل عند أعلى درجة حرارة مخرج تسمح بها معالجة المعادن للأنبوب والقدرة على تحمل التكويك (1050-1200 كلفن)، ثم قم بتقصير وقت البقاء حتى يتم قمع التفاعلات الثانوية فقط. راقب نسبة الإيثيلين إلى الميثان كإشارة تحسين لك - عندما تصل إلى الذروة، تكون قد وجدت نطاقك.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو دراسة الأساسيات الحركية: غير درجة الحرارة ووقت البقاء بشكل منهجي مع الحفاظ على تخفيف البخار ثابتًا. ارسم ملف الإنتاج الكامل وحدد بوضوح الانتقال من الأنظمة التي تهيمن عليها التفاعلات الأولية إلى تلك التي تهيمن عليها التفاعلات الثانوية. استخدم هذا لحساب طاقات التنشيط الظاهرة للتكسير والتكويك.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو مرونة المادة الخام: ابدأ بدرجة حرارة ووقت بقاء معتدلين، ثم اختبر كل مادة خام (إيثان، نافثا، أو غاز زيت) في نفس الظروف لتسليط الضوء على اختلافات الانتقائية. بعد ذلك، قم بتعديل الوقت ودرجة الحرارة حتى تعطي كل مادة خام توزيع منتجاتها الأمثل الخاص بها - هذا يعلم كيف يتم تصميم وحدات التكسير الصناعية بما يناسب المادة الخام.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو إثبات الأهمية الصناعية: قم بتحويل أوقات البقاء في المصنع التجريبي من 0.4 ثانية تقليدية إلى مستويات المللي ثانية (0.05-0.1 ثانية) مع رفع درجة حرارة المخرج، وأظهر الزيادة الإضافية في الإيثيلين بنسبة 1-2% بالوزن التي تمت مناقشتها في أفران المللي ثانية التجارية. هذا يربط بيانات النطاق التجريبي الأكاديمي بالتصميم في العالم الحقيقي.

إن إتقان التفاعل بين درجة حرارة التكسير ووقت البقاء يحول مصنعك التجريبي من منشأة عرض بسيطة إلى مسبار حركي قوي. من خلال التحرك المتعمد على طول منحدر درجة الحرارة ووقت البقاء، فإنك تفتح الباب أمام إنتاج أعلى للأوليفين ورؤى أعمق في الكيمياء الأساسية للانحلال الحراري.

جدول الملخص:

تغير المعلمة التأثير على إنتاج الأوليفين المخاطر العملية الرئيسية
ارتفاع درجة الحرارة يسرع التكسير الأولي وإنتاج الأوليفين الأولي يسرع التكويك والتحلل الثانوي
تقصير وقت البقاء يحافظ على الأوليفين عن طريق إيقاف التفاعلات الثانوية يخاطر بحدوث تحول غير مكتمل إذا كان قصيرًا جدًا
إطالة وقت البقاء يسمح بتحول عالي عند درجات حرارة منخفضة يعزز تدمير الأوليفين وتلوث الأنابيب

أقم بتحسين مختبرات الهندسة الكيميائية لديك مع LABPARK

هل أنت مستعد لإحياء مفاهيم التكسير الحركي والحراري المتقدمة؟ توفر LABPARK مصانع تجريبية تعليمية مهنية للعمليات الوحدوية عالية الجودة في مجالات الهندسة الكيميائية، العمليات الحيوية والتكنولوجيا الحيوية، والمعالجة البيئية ومعالجة المياه.

تم تصميم مصانعنا التجريبية خصيصًا للجامعات ومعاهد البحث والشركات، وتتميز بضبط دقيق لدرجة الحرارة والتدفق ووقت البقاء. وهذا يمكّن الطلاب والباحثين من المحاكاة العملية الآمنة للتكسير التجاري، ورسم خرائط التفاعلات الحركية، وتحسين الإنتاج.

احصل على الأدوات لسد الفجوة بين النظرية الأكاديمية والممارسة الصناعية. اتصل بـ LABPARK اليوم لتخصيص إعداد المصنع التجريبي الخاص بك!

المنتجات ذات الصلة

يسأل الناس أيضًا

المنتجات ذات الصلة

وحدة تجريبية لعمليات تكسير الميثان

وحدة تجريبية لعمليات تكسير الميثان

توفر هذه الوحدة التجريبية التعليمية لتكسير الميثان على نطاق المختبر تدريباً عملياً على التحويل الحفاز مع فرن تصل درجة حرارته إلى 1000 درجة مئوية، وسبعة وحدات للتحكم في تدفق الكتلة، وأتمتة في الوقت الفعلي لإجراء تجارب آمنة تتوافق مع المنهج الدراسي. مصممة للتدريب الجامعي على عمليات الوحدات وهندسة التفاعلات.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة على نطاق مقعد العملي لتدريس الهندسة الكيميائية، تتميز بمفاعلات السرير الثابت، والسرير المتحرك، وخزان الاختلاط، مع ضوابط التوأم الرقمي القائمة على الويب ومقاطعات الأمان للدراسات المقارنة لعمليات الوحدات وهندسة التفاعل في نظام واحد مضغوط.

مصنع تجريبي تعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة

مصنع تجريبي تعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة

مصنعنا التجريبي التعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة مثالي لمختبرات الهندسة الكيميائية. يدرس الطلاب ديناميكيات التميع، وتقييم المحفزات، والتحكم في العمليات بشكل عملي. يشتمل على مفاعل قابل للتخصيص، وواجهة تشغيل بشاشة تعمل باللمس، وقواعد أمان مانعة للانغلاق لإجراء تجارب آمنة متوافقة مع المناهج الدراسية.

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة لدراسة التفاعلات الحفازة بين الغاز والصلب وتنقية الغاز اللاحقة. تتميز بمفاعل مزدوج بطبقة ثابتة، وتسخين ثلاثي المراحل، وتحكم عبر شاشة لمس للتدريب الهندسي العملي. مثالية للمناهج الدراسية في الهندسة الكيميائية والبيئية.

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي لعمليات الوحدات في الهندسة الكيميائية. توفر تشغيلًا متساوي الحرارة وخاليًا من التدرج ودراسة عملية لحركيات التحفيز غير المتجانس وانتقال الكتلة مع تحكم دقيق. مثالية للمختبرات الأكاديمية.

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

تم تصميم هذه المحطة التجريبية للهدرجة المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر للتعليم الهندسي الكيميائي، وتتميز ببنية من الفولاذ المقاوم للصدأ 316، ومكونات متقدمة لنقل الكتلة بين الغاز والسائل، وأنظمة سلامة مقاومة للانفجار، وشاشة لمس مقاس 15.6 بوصة مع اتصال 5G وتسجيل بيانات سحابي، مما يربط بين النظرية والصناعة.

محطة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات في عمليات الوحدات التعليمية

محطة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات في عمليات الوحدات التعليمية

محطة تجريبية تعليمية على مستوى المختبر لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات، تدمج بين المفاعلات ذات الطبقة الثابتة، المفاعلات ذات الطبقة المميعة، والمفاعلات المزودة بمحرض. يمكن للطلاب مقارنة تصميمات المفاعلات، وتقييم المحفزات، ودراسة حركيات التفاعل والديناميكا المائية. مثالية لمختبرات عمليات الوحدات في مناهج الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية تعليمية للتفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت

وحدة تجريبية تعليمية للتفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت

وحدة تجريبية لعمليات وحدات التفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت مخصصة لتعليم الهندسة الكيميائية. تتميز بوجود فرن منفصل، وحدات تحكم في تدفق الكتلة، وتحكم PID، وقواطع أمان تآزرية. مثالية لدراسات التحفيز غير المتجانس، وديناميكيات المفاعل، وتقييم المحفز. تكوينات قابلة للتخصيص بالكامل لمختبرات الجامعات والبحث الأكاديمي.

وحدة تعليمية تجريبية للتفاعل الحفزي الغازي-الصلب على نطاق متناهي الصغر

وحدة تعليمية تجريبية للتفاعل الحفزي الغازي-الصلب على نطاق متناهي الصغر

استكشف التحفيز غير المتجانس مع وحدة التفاعل الحفزي الغازي-الصلب التعليمية على نطاق متناهي الصغر هذه. مصممة لمختبرات الجامعات، فهي تتيح الدراسة العملية لحركية التفاعل والظواهر الانتقالية في مفاعل السرير المعبأ المكتبي مع تحكم دقيق في التدفق وأتمتة تعمل باللمس.

محطة تجريبية لوحدات العمليات التعليمية لقياس العامل الفعال للانتشار داخل الجسيمات

محطة تجريبية لوحدات العمليات التعليمية لقياس العامل الفعال للانتشار داخل الجسيمات

تم تصميم هذه المحطة التجريبية لمختبرات الهندسة الكيميائية الجامعية، وتتيح تحديدًا عمليًا للعوامل الفعالة للانتشار داخل الجسيمات المحفزة وحركية التفاعلات الغازية الصلبة باستخدام مفاعل أنبوبي ذي طبقة ثابتة مع تحكم بشاشة لمس صناعية، مما يربط بين النظرية وتصميم المفاعلات العملي.

محطة تجريبية تعليمية لعمليات وحدات التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض

محطة تجريبية تعليمية لعمليات وحدات التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض

محطة تجريبية تعليمية عملية لدراسة التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض، وأنماط التدفق، ونقل الحرارة. قابلة للتخصيص لمختبرات الجامعات بأجهزة قياس صناعية ونظام لاقتناء البيانات. تمكّن من التقييم المقارن لأنماط التبخير وكفاءة الطاقة.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية لتخليق الميثانول وتقييم أداء المحفز

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية لتخليق الميثانول وتقييم أداء المحفز

وحدة تجريبية تعليمية لتخليق الميثانول وتقييم المحفز على نطاق المختبر، مخصصة لمختبرات الهندسة الكيميائية لدراسة حركية المحفز، والعمليات ذات الضغط العالي، والتحكم في العملية، والعمليات الصناعية في ظروف واقعية تتضمن ميزات السلامة الصناعية، وتوصيل الغاز بدقة، وجمع البيانات، والمراقبة الذكية.

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات وحدة هدرجة البنزين الخام

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات وحدة هدرجة البنزين الخام

مصنع تجريبي متقدم للتعليم العالي يتيح الدراسة العملية لهدرجة البنزين الخام والتفاعلات الحفازة بين الغاز والسائل. نظام مفاعل ثلاثي المراحل مع تحكم دقيق في التدفق ودرجة الحرارة، وتحكم PID مدعوم بالذكاء الاصطناعي، ومراقبة عن بعد، واقفانات أمان شاملة. قابل للتخصيص لدمج المناهج الدراسية.

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك متعددة المراحل على التوالي

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك متعددة المراحل على التوالي

استكشف توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك على التوالي باستخدام هذا المصنع التجريبي التعليمي. مجسات توصيلية في الوقت الفعلي، ومحاكاة ثلاثية الأبعاد تفاعلية، وحاسوب شخصي من الدرجة الصناعية للتدريب المختبري في الهندسة الكيميائية. قابل للتخصيص حسب المناهج الدراسية.

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل

تم تصميم هذا المصنع التجريبي التعليمي متعدد الاستخدامات لدراسة شاملة لتوزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل، ويتميز بعدة مفاعلات مستمرة مزودة بالمحرض (CSTR) متصلة على التوالي، ومفاعل أنبوبي، وحلقة إعادة تدوير متغيرة، وجمع بيانات آلي في الوقت الفعلي، وهو مثالي للتعليم العملي في الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية لعمليات الوحدات لتحديد خصائص التدفق في المفاعل الأنبوبي

وحدة تجريبية لعمليات الوحدات لتحديد خصائص التدفق في المفاعل الأنبوبي

وحدة تجريبية تعليمية للتحقيق في خصائص تدفق المفاعل الأنبوبي وتوزيع أوقات الإقامة تتميز بإعادة تدوير قابلة للتعديل لدراسات تدفق المكبس والخلط الخلفي واجهة شاشة لمس صناعية واكتساب بيانات في الوقت الفعلي مثالية للتدريب المعملي والتعليم في عمليات الوحدات الهندسية الكيميائية

وحدة تجريبية لتدريب العمليات الوحدية لاستخلاص المنتجات الطبيعية

وحدة تجريبية لتدريب العمليات الوحدية لاستخلاص المنتجات الطبيعية

وحدة تجريبية متكاملة لاستخلاص المنتجات الطبيعية لتدريب الهندسة الكيميائية تربط النظرية بالممارسة الصناعية من خلال وحدات استخلاص وتبخير/تركيز معيارية، وواجهة تحميم هجينة بين شاشة اللمس والتحكم اليدوي، ومحاكاة واقعية للعمليات، ومرافق مدمجة للمياه المعالجة والتفريغ.

وحدة تعليمية تجريبية لاستحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية

وحدة تعليمية تجريبية لاستحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية

تستخدم هذه الوحدة التعليمية التجريبية المتكاملة تقنية السرير المعبأ الدوار لتوضيح استحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية، مما يوفر لطلاب الهندسة خبرة عملية في تكثيف العمليات وعمليات الوحدات من خلال تصميم وحدات قابل للتخصيص مع مراقبة رقمية.

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير الخاص متعددة الوظائف

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير الخاص متعددة الوظائف

وحدة تجريبية للتقطير الخاص متعددة الوظائف ومتعددة الاستخدامات لتعليم الهندسة الكيميائية. تدعم التقطير المستمر، والتقطير تحت الفراغ، والتقطير الأزيوتروبي، والتقطير التفاعلي، والتقطير الاستخلاصي. تتيح أعمدة الزجاج الشفاف المراقبة البصرية المباشرة لديناميات السوائل وعمليات الفصل.

وحدة عمليات تعليمية لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي، مصنع تجريبي

وحدة عمليات تعليمية لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي، مصنع تجريبي

مصنع تجريبي لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي على نطاق المختبر مصمم لمختبرات هندسة الجامعات. يوفر تدريبًا عمليًا في التحليل الكهربائي للمياه، وفصل الغاز والسائل، وسلامة العمليات. نظام قابل للتخصيص بالكامل مع تحكم رقمي PID، ومكونات مقاومة للتآكل، وكاشف لغاز الهيدروجين. مثالي لمناهج الهندسة الكيميائية.


اترك رسالتك