معرفة تعليم البيئة ومعالجة المياه كيف تحسب محطات معالجة المياه التجريبية تركيز المادة الكيميائية المتبقية في عمليات وحدات التطهير المستمرة؟
الصورة الرمزية للمؤلف

فريق التقنية · LABPARK

محدث منذ شهرين

كيف تحسب محطات معالجة المياه التجريبية تركيز المادة الكيميائية المتبقية في عمليات وحدات التطهير المستمرة؟


يتم حساب تركيز المادة الكيميائية المتبقية في محطة تجريبية للتطهير المستمر من خلال موازنة الكتلة: يتم تحويل جرعة المطهر المضافة إلى أساس حجم المياه، ثم يُطرح الطلب الكيميائي والبيولوجي من تلك الجرعة. النتيجة هي تركيز المتبقي المتوقع، والذي يجب التحقق منه عن طريق قياس مياه الصرف المعالجة.

التركيز المتبقي = جرعة التركيز المضافة - طلب المطهر. لا يكون الحساب موثوقاً إلا عند تقييم تغذية المواد الكيميائية، وتدفق المياه، وظروف التلامس، وقياسات المتبقي معاً.

إنشاء موازنة الكتلة للتدفق المستمر

حساب جرعة المادة الكيميائية المضافة

أولاً، قم بتحويل معدل تغذية المطهر إلى وحدات تركيز:

[ D_{\text{applied}}=\frac{\dot{m}{\text{chemical}}}{Q{\text{water}}} ]

حيث:

  • (D_{\text{applied}}) = الجرعة المضافة، عادةً بالملجم/لتر
  • (\dot{m}_{\text{chemical}}) = معدل تدفق كتلة المطهر، عادةً بالملجم/يوم
  • (Q_{\text{water}}) = معدل تدفق المياه المعالجة، عادةً باللتر/يوم

إذا تم تسجيل تغذية المادة الكيميائية بالكجم/يوم وتدفق المياه بالمتر المكعب/يوم، فإن التحويل الرقمي هو:

[ D_{\text{applied}}(\text{mg/L})= \frac{\dot{m}{\text{chemical}}(\text{kg/day})} {Q{\text{water}}(\text{m}^3/\text{day})} ]

يعمل هذا لأن 1 كجم/م³ يساوي 1 ملجم/لتر.

إدراج الطلب الكيميائي والبيولوجي

يتم استهلاك المطهر من خلال التفاعلات مع الكائنات الحية الدقيقة، والمواد العضوية الطبيعية، والمعادن المختزلة، والأمونيا، والكبريتيدات، ومكونات أخرى في الماء.

الحساب العام هو:

[ C_{\text{residual}}= D_{\text{applied}}- D_{\text{chemical demand}}- D_{\text{biological demand}} ]

من الناحية العملية، غالباً ما يتم دمج مصطلحات الطلب هذه:

[ C_{\text{residual}}=D_{\text{applied}}-D_{\text{demand}} ]

يجب التعبير عن الطلب بنفس وحدات الجرعة المضافة، مثل ملجم/لتر ككلور أو ملجم/لتر كمطهر نشط.

استخدام المتبقيات المقاسة للتحقق من الحساب

القيمة المحسوبة هي توقع يعتمد على التغذية والطلب. يتم تحديد المتبقي التشغيلي عن طريق أخذ عينات من مياه الصرف وقياس تركيز المطهر المتبقي.

بالنسبة لاختبار تجريبي بسيط في حالة مستقرة:

[ D_{\text{demand, measured}}

D_{\text{applied}}- C_{\text{residual, measured}} ]

غالباً ما يكون هذا الطلب المقاس أكثر فائدة من التقدير النظري لأنه يتضمن تركيبة مياه التغذية الفعلية، وظروف المفاعل، ودرجة الحرارة، والنشاط البيولوجي.

مراعاة تشغيل الوحدة المستمر

الحفاظ على أساس تدفق ثابت

يجب أن تمثل معدلات تدفق المادة الكيميائية والمياه نفس الفترة الزمنية. على سبيل المثال، يجب تقسيم معدل تغذية المطهر بالملجم/يوم على تدفق المياه باللتر/يوم.

استخدام وحدات غير متوافقة يمكن أن يخلق أخطاء بعدة مراتب، خاصة عند خلط كجم/يوم مع لتر/دقيقة أو متر مكعب/ساعة.

مراعاة زمن التلامس الهيدروليكي

قد يختلف المتبقي المقاس فور حقن المادة الكيميائية عن المتبقي عند مخرج وحدة التلامس. يعكس تركيز المخرج التفاعلات التي تحدث خلال زمن التلامس المتاح.

لذلك يجب على المحطات التجريبية تحديد موقع أخذ العينات بوضوح:

  • عند نقطة حقن المادة الكيميائية
  • بعد الخلط الأولي
  • عند مخرج خزان التلامس
  • عند مخرج المياه المعالجة النهائي

التحقق من ظروف الحالة المستقرة

تفترض معادلة موازنة الكتلة البسيطة أن النظام في حالة مستقرة تقريباً. أثناء بدء التشغيل، أو تغيرات التدفق، أو تغيرات تغذية المواد الكيميائية، أو اضطرابات جودة المياه، قد يتراكم المطهر أو ينفد داخل الوحدة.

الموازنة العابرة الأكثر اكتمالاً هي:

[ \frac{dM}{dt}

\dot{m}_{\text{in}}

\dot{m}_{\text{out}}

\dot{m}_{\text{demand}} ]

حيث (M) هي كتلة المادة الكيميائية المتبقية داخل المفاعل. في الحالة المستقرة، يقترب مصطلح التراكم من الصفر، مما يقلل الحساب إلى علاقة الجرعة المضافة ناقص الطلب الأكثر بساطة.

التمييز بين الأشكال الكيميائية للمتبقي

المتبقي الحر والمشترك

بالنسبة للأنظمة القائمة على الكلور، قد يشمل المتبقي المقاس الكلور الحر، أو الكلور المشترك، أو كليهما. يجب الإبلاغ عن النتيجة بالأساس الصحيح، مثل متبقي الكلور الحر أو متبقي الكلور الكلي.

هذا التمييز مهم لأن أنواع الكلور المختلفة لها سلوك تطهير مختلف وقد تتأثر بشكل مختلف بواسطة الأس الهيدروجيني (pH) والأمونيا.

التركيز ليس هو نفسه التعرض للتطهير

التركيز المتبقي وحده لا يصف أداء التطهير بشكل كامل. يقوم المشغلون عادةً بتقييم التعرض باستخدام حاصل ضرب تركيز المطهر وزمن التلامس:

[ CT=C_{\text{residual}}\times t ]

المتبقي القابل للتطبيق هو عادةً التركيز في النقطة ذات الصلة في عملية التلامس، وليس بالضرورة الجرعة المضافة الأولية.

مراعاة الأس الهيدروجيني وكيمياء المياه

يمكن أن يغير الأس الهيدروجيني (pH) الشكل الكيميائي وفعالية المطهر. بالنسبة لأنظمة الكلور، يؤثر الأس الهيدروجيني على التوازن بين حمض الهيبوكلوروز وأيون الهيبوكلوريت، بينما تساهم مكونات المياه الأخرى في طلب المطهر.

وبالتالي، يجب تفسير حسابات المتبقي جنباً إلى جنب مع الأس الهيدروجيني، ودرجة الحرارة، والعكارة، والقلوية، والأمونيا، والمواد العضوية، وقياسات مياه التغذية الأخرى ذات الصلة.

استخدام كيمياء الكربونات بشكل منفصل

جرعات كربونات الصوديوم هي في الأساس حساب لجودة المياه

يتعلق حساب الكربونات التكميلي بـ تعديل الأس الهيدروجيني، والقلوية، وترسيب كربونات الكالسيوم، والجرعات الكيميائية. لا ينبغي معاملته كمعادلة متبقي المطهر ما لم تكن كربونات الصوديوم هي المادة الكيميائية التي يتم قياس متبقيها.

عند انخفاض الأس الهيدروجيني، يكون حمض الكربونيك نوعاً مهماً في نظام الكربونات. مع رفع كربونات الصوديوم للأس الهيدروجيني، يتم تحييد حمض الكربونيك وينتقل التوزيع نحو البيكربونات والكربونات.

حساب ترسيب كربونات الكالسيوم

عند أس هيدروجيني مستهدف، يمكن استخدام توازن الكربونات وحاصل ذوبانية كربونات الكالسيوم لتقدير تركيز الكالسيوم القابل للذوبان:

[ K_{sp}=[Ca^{2+}][CO_3^{2-}] ]

وبالتالي:

[ [Ca^{2+}]_{\text{equilibrium}}

\frac{K_{sp}}{[CO_3^{2-}]} ]

يشير الفرق بين تركيز الكالسيوم الأولي وتركيز الذوبان المتوازن المقدر إلى الكمية التقريبية للكالسيوم التي تمت إزالتها من خلال ترسيب كربونات الكالسيوم، مع مراعاة افتراضات نموذج التوازن.

تحويل الجرعة المطلوبة إلى معدل تغذية يومي

بمجرد التعبير عن جرعة كربونات الصوديوم المطلوبة بالملجم/لتر، يكون الاحتياج الكيميائي اليومي هو:

[ \dot{m}_{\text{sodium carbonate}}

D_{\text{sodium carbonate}}\times Q_{\text{water}} ]

يجب أن يكون أساس تدفق المياه متسقاً مرة أخرى. الجرعة بالملجم/لتر مضروبة في تدفق باللتر/يوم تعطي ملجم/يوم، والتي يمكن بعد ذلك تحويلها إلى كجم/يوم.

يحدد هذا الحساب احتياج القلوية أو التحكم في الأس الهيدروجيني، بينما يحدد حساب متبقي المطهر مقدار المطهر النشط المتبقي بعد الطلب.

فهم المقايضات

الجرعة المضافة الأعلى لا تضمن متبقياً متناسباً

تؤدي زيادة تغذية المطهر عموماً إلى زيادة التركيز المتبقي، لكن العلاقة قد لا تظل خطية. يمكن للمياه ذات الطلب الكيميائي العالي استهلاك المطهر الإضافي قبل وصوله إلى المخرج.

الهدف العملي هو إضافة ما يكفي من المطهر لتحقيق المتبقي والتعرض المطلوبين مع تجنب الاستهلاك الكيميائي غير الضروري أو المنتجات الثانوية المفرطة.

الطلب النظري يمكن أن يختلف عن الطلب الفعلي

توفر حسابات التوازن ومعدلات التفاعل المفترضة تقديرات مفيدة، لكنها قد لا تلتقط النمو البيولوجي، أو الأحمال العضوية المتغيرة، أو قيود الخلط، أو تغيرات مياه التغذية قصيرة المدى.

لذلك يجب استخدام بيانات المتبقي المقاسة لمعايرة موازنة كتلة المحطة التجريبية.

المتبقيات المحسوبة الصفرية أو السالبة تتطلب التحقيق

المتبقي المحسوب تحت الصفر ليس تركيزاً فيزيائياً. إنه يشير إلى أن الجرعة المضافة غير كافية للطلب المفترض، أو أن المدخلات والوحدات غير متسقة.

الاستجابة المناسبة هي التحقق من قياسات التدفق والتغذية، ومراجعة تقدير الطلب، وتأكيد الطريقة التحليلية.

ترسيب الكربونات يمكن أن يغير ظروف التشغيل

قد تؤدي إضافة كربونات الصوديوم إلى تغيير الأس الهيدروجيني، والقلوية، والتركيب الأيوني، وتركيز الكالسيوم. يمكن أن يؤثر الترسيب أيضاً على العكارة، ومعالجة المواد الصلبة، والمعدات النهائية.

يجب تقييم هذه التأثيرات بشكل منفصل عن متبقي المطهر ولكن إدراجها في التقييم العام لتشغيل المحطة التجريبية.

اتخاذ الخيار الصحيح لهدفك

استخدم موازنة الكتلة كإطار للحساب، ثم أكد النتيجة بأخذ عينات من المخرج تحت ظروف تشغيل محكومة.

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو التنبؤ بمتبقي المطهر: قم بتحويل معدل تغذية المادة الكيميائية إلى ملجم/لتر، واطرح الطلب الكيميائي والبيولوجي المقدر، وتحقق من النتيجة بقياس متبقي مياه الصرف.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو الامتثال التنظيمي: قم بقياس المتبقي في موقع الامتثال المحدد وقم بتقييمه جنباً إلى جنب مع زمن التلامس، والأس الهيدروجيني، ودرجة الحرارة، ومتطلبات التطهير المعمول بها.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو تحسين المواد الكيميائية في المحطة التجريبية: استخدم بيانات التغذية والمتبقي المقاسة لتحديد الطلب الفعلي، ثم اضبط تغذية المطهر مع مراقبة أداء المعالجة.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو التحكم في الأس الهيدروجيني أو القلوية: احسب طلب كربونات الصوديوم من توازنات الكربونات، وذوبانية كربونات الكالسيوم، والأس الهيدروجيني المستهدف، وتدفق المياه؛ لا تخلط بين هذه الجرعة ومتبقي المطهر.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو التشغيل العابر: قم بتضمين تراكم التخزين والتفاعل في موازنة كتلة ديناميكية بدلاً من الاعتماد فقط على معادلة الحالة المستقرة.

يجمع حساب المتبقي القابل للدفاع بين موازنة كتلة كيميائية طبيعية بشكل صحيح وقياسات جودة مياه تم التحقق منها عند مخرج الوحدة المستمر الفعلي.

جدول الملخص:

العامل الرئيسي الحساب أو المتطلب الفحص العملي
الجرعة المضافة تدفق كتلة المطهر / تدفق المياه استخدم وحدات متسقة مثل ملجم/لتر أو كجم/م³
طلب المطهر الطلب الكيميائي + الطلب البيولوجي مراعاة المواد العضوية، والأمونيا، والمعادن، والكائنات الحية الدقيقة
المتبقي المتوقع الجرعة المضافة - إجمالي الطلب النتيجة السلبية تشير إلى جرعة غير كافية أو مدخلات غير صحيحة
المتبقي المقاس أخذ عينة واختبار مياه الصرف المعالجة تأكيد النتائج في موقع المخرج ذي الصلة
زمن التلامس CT = تركيز المتبقي × زمن التلامس تقييم المتبقي عند نقطة التلامس القابلة للتطبيق
كيمياء المياه تقييم الأس الهيدروجيني، ودرجة الحرارة، والعكارة، والقلوية، والأمونيا تفسير نتائج المتبقي جنباً إلى جنب مع ظروف مياه التغذية
جرعات كربونات الصوديوم حسابها بشكل منفصل للتحكم في الأس الهيدروجيني، والقلوية، والكالسيوم لا تخلط بين طلب الكربونات ومتبقي المطهر

هل تحتاج إلى التحقق من جرعات المطهر، والتركيز المتبقي، وزمن التلامس، أو التحكم في الكربونات تحت ظروف تدفق مستمر واقعية؟ اتصل بـ LABPARK لمناقشة محطة تجريبية لعمليات الوحدات التعليمية أو المهنية المصممة خصيصاً لتطبيقك. توفر LABPARK محطات تجريبية للهندسة الكيميائية، والعمليات الحيوية والتكنولوجيا الحيوية، والمعالجة البيئية والمياه. يمكن للجامعات، ومعاهد البحوث، والشركات استخدام أنظمتنا لاختبار افتراضات موازنة الكتلة، وتقييم تأثيرات جودة المياه، وتحسين استهلاك المواد الكيميائية، وتدريب المشغلين، وتوليد بيانات موثوقة للتوسع وقرارات العمليات.

المنتجات ذات الصلة

يسأل الناس أيضًا

المنتجات ذات الصلة

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير المستمر بالصواني الغربالية لمختبر عمليات الوحدات

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير المستمر بالصواني الغربالية لمختبر عمليات الوحدات

نظام تعليمي متكامل على نطاق تجريبي لدراسات التقطير المستمر بالصواني الغربالية. عرض مرئي لهيدروليكية الصواني، ومواضع تغذية مرنة، وتحكم آلي في المردود للتعليم العملي لعمليات الوحدات في مختبرات الهندسة. مصمم لمختبرات الهندسة في التعليم العالي.

مصنع تجريبي تعليمي للتقطير المستمر والدفعي الاستخلاصي

مصنع تجريبي تعليمي للتقطير المستمر والدفعي الاستخلاصي

مصنع تجريبي متعدد الاستخدامات للتدريب على التقطير المستمر والدفعي والاستخلاصي. عمود زجاجي عالي البورسليكات لتصور الهيدروليكا، شاشة لمس 15.6 بوصة مع تسجيل البيانات، تحكم دقيق في نسبة الارتداد 1-99، وإطار متين مقاوم للتآكل. مثالي لتعليم الهندسة الكيميائية وأبحاث العمليات.

وحدة تجريبية للعمليات الوحدية لمعالجة المياه الكهروكيميائية

وحدة تجريبية للعمليات الوحدية لمعالجة المياه الكهروكيميائية

عزز التعليم الهندسي باستخدام مصنع تجريبي لمعالجة المياه الكهروكيميائية. مصمم للتعلم العملي لإزالة الملح بكفاءة، والتفاعلات الكهربائية التحليلية، واكتساب البيانات في الوقت الفعلي. يتميز بتحكم متعدد الأوضاع، ومادة PVC مقاومة للتآكل، وسلامة الجهد المنخفض، والاتصال اللاسلكي لمختبرات التدريس الحديثة.

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير الخاص متعددة الوظائف

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير الخاص متعددة الوظائف

وحدة تجريبية للتقطير الخاص متعددة الوظائف ومتعددة الاستخدامات لتعليم الهندسة الكيميائية. تدعم التقطير المستمر، والتقطير تحت الفراغ، والتقطير الأزيوتروبي، والتقطير التفاعلي، والتقطير الاستخلاصي. تتيح أعمدة الزجاج الشفاف المراقبة البصرية المباشرة لديناميات السوائل وعمليات الفصل.

وحدة تجريبية تعليمية لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من الحرارة الفيزيائية

وحدة تجريبية تعليمية لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من الحرارة الفيزيائية

وحدة تجريبية تعليمية على نطاق مقعد العمل (Bench-scale) لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من عملية الحرارة الفيزيائية، تدمج بين التكثيف، والأكسدة بفنتون، والترسيب، والترشيح، وامتزاز الكربون. مثالية لمختبرات الهندسة الكيميائية والبيئية، وتدريس العمليات الوحدوية، والتحكم في العمليات، وتحليل البيانات في الوقت الفعلي.

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

تم تصميم هذه المحطة التجريبية للهدرجة المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر للتعليم الهندسي الكيميائي، وتتميز ببنية من الفولاذ المقاوم للصدأ 316، ومكونات متقدمة لنقل الكتلة بين الغاز والسائل، وأنظمة سلامة مقاومة للانفجار، وشاشة لمس مقاس 15.6 بوصة مع اتصال 5G وتسجيل بيانات سحابي، مما يربط بين النظرية والصناعة.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية للترشيح تحت ضغط ثابت

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية للترشيح تحت ضغط ثابت

وحدة تجريبية تعليمية للترشيح تحت ضغط ثابت. تتيح آلة الترشيح الكلاسيكية بالألواح والإطارات للطلاب دراسة الحركية، وتحديد مقاومة الكعكة المحددة، وإجراء غسيل الكعكة وتقييم معدلات الغسيل. مثالية لمناهج الهندسة الكيميائية. تصميم متنقل، قابل للتخصيص، ومتوافق مع معايير السلامة.

محطة تجريبية تعليمية لتنقية المياه بالتبادل الأيوني لعمليات الوحدات الهندسية

محطة تجريبية تعليمية لتنقية المياه بالتبادل الأيوني لعمليات الوحدات الهندسية

هذه المحطة التجريبية للتبادل الأيوني على مقياس المختبر تدرب طلاب الهندسة على تنقية المياه. عمودان شفافان مزدوجان يحاكيان عمليات التليين وإزالة المعادن الصناعية. يلاحظ الطلاب الديناميكا المائية، ويقومون بتجديد الراتنج، ويحللون منحنيات الاختراق. يضمن الإطار المقاوم للتآكل المتانة في تجارب عمليات الوحدات.

محطة تجريبية تعليمية لفصل الأغشية بالترشيح الفائق

محطة تجريبية تعليمية لفصل الأغشية بالترشيح الفائق

تمكّن هذه المحطة التجريبية التعليمية لفصل الأغشية بالترشيح الفائق طلاب المرحلة الجامعية من معالجة محاليل البوليفينيل الكحول (PVA)، ودراسة ديناميكيات الأغشية الألياف المجوفة، وإجراء التحليل الكمي باستخدام قياس الطيف الضوئي، وذلك للتعلم العملي على العمليات الوحدوية والصيانة الصناعية وبروتوكولات تنظيف الأغشية.

وحدة تدريب عمليات التقطير الاستخلاصي لتنقية الإيثانول اللامائي الأخضر - مصنع تجريبي

وحدة تدريب عمليات التقطير الاستخلاصي لتنقية الإيثانول اللامائي الأخضر - مصنع تجريبي

ينتج المصنع التجريبي المعياري الإيثانول اللامائي عالي النقاء من الإيثانول الخام عبر التقطير الاستخلاصي في عملية مغلقة الحلقة عديمة الانبعاثات، مما يوفر تدريبًا عمليًا في عمليات الوحدات باستخدام برنامج SCADA للتحكم المستند إلى PLC وإدارة العمليات الرقمية، مع التركيز على مبادئ الهندسة الخضراء.

وحدة تعليمية متعددة الوظائف لتجارب التبلور الغشائي في العمليات الإنتاجية النموذجية

وحدة تعليمية متعددة الوظائف لتجارب التبلور الغشائي في العمليات الإنتاجية النموذجية

وحدة تجريبية متكاملة على مستوى المختبر للتبلور الغشائي مصممة للتعليم الهندسي. توفر تدريباً عملياً في تقنيات الفصل المتقدمة، من خلال الجمع بين تبلور الغشاء بالتقطير وكثافة العمليات. تتميز بأوعية قابلة للتغيير، وتحكم صناعي في التدفق، وجمع بيانات رقمية تفاعلية. قابلة للتخصيص لمختبرات الجامعات.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء مع الترشيح الفائق، والترشيح النانوي، والتناضح العكسي

وحدة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء مع الترشيح الفائق، والترشيح النانوي، والتناضح العكسي

نظام مختبري متكامل لفصل الغشاء بمقياس مقعد العمل لمختبرات الهندسة التعليمية، يجمع بين عمليات الترشيح الفائق، والترشيح النانوي، والتناضح العكسي. يتميز بتحكم صناعي باستخدام PLC مع واجهة HMI تعمل باللمس، وأنابيب شفافة، وبرنامج تقييم أكاديمي. مثالي للمناهج الدراسية في الهندسة الكيميائية والبيئية.

نظام تدريب عمليات الوحدات لمحطة تجريبية تعليمية للتحليل الكهربائي للماء بالأغشاء القلوية

نظام تدريب عمليات الوحدات لمحطة تجريبية تعليمية للتحليل الكهربائي للماء بالأغشاء القلوية

محطة تجريبية تعليمية عملية لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي للماء بالأغشاء القلوية، تدمج تدريب عمليات الوحدات مع التحكم الصناعي بواسطة المنطق المبرمج (PLC)، وتسجيل البيانات في الوقت الفعلي، وتصميم قابل للتخصيص، وبناء متين من الفولاذ المقاوم للصدأ 316L، وسلامة مقاومة للانفجار، واتصال حديث بخدمة الجيل الخامس 5G لمعامل الجامعات.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء لمختبر العمليات الوحدوية

وحدة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء لمختبر العمليات الوحدوية

تعد الوحدة التجريبية التعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء للعمليات الوحدوية نظام مختبري متكامل بمقياس مقعد مصمم لتعليم الهندسة للمرحلة الجامعية. تتميز بوجود وحدات فوق الترشيح، والنانوترشيح، والتناضح العكسي في وحدة مدمجة ومتحركة للتعلم العملي التطبيقي.

وحدة عمليات تعليمية للجرعات الكمية والتحكم في تدفق السائل في مصنع تجريبي

وحدة عمليات تعليمية للجرعات الكمية والتحكم في تدفق السائل في مصنع تجريبي

استكشف نقل السوائل الصناعي والتحكم الآلي في العمليات باستخدام مصنع تجريبي تعليمي للجرعات الكمية والتحكم في تدفق السائل، يتميز بخزائن تحكم محلية وعن بعد، ومضخة قياس متغيرة السرعة، ومستشعرات تدفق عالية الدقة، وتكامل SCADA قائم على PLC لطلاب الهندسة.

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة لدراسة التفاعلات الحفازة بين الغاز والصلب وتنقية الغاز اللاحقة. تتميز بمفاعل مزدوج بطبقة ثابتة، وتسخين ثلاثي المراحل، وتحكم عبر شاشة لمس للتدريب الهندسي العملي. مثالية للمناهج الدراسية في الهندسة الكيميائية والبيئية.

وحدة تجريبية لتدريب العمليات الوحدية لاستخلاص المنتجات الطبيعية

وحدة تجريبية لتدريب العمليات الوحدية لاستخلاص المنتجات الطبيعية

وحدة تجريبية متكاملة لاستخلاص المنتجات الطبيعية لتدريب الهندسة الكيميائية تربط النظرية بالممارسة الصناعية من خلال وحدات استخلاص وتبخير/تركيز معيارية، وواجهة تحميم هجينة بين شاشة اللمس والتحكم اليدوي، ومحاكاة واقعية للعمليات، ومرافق مدمجة للمياه المعالجة والتفريغ.

وحدة تعليمية تجريبية لتقطير وتنقية وتكوين المنحلات بالكهرباء

وحدة تعليمية تجريبية لتقطير وتنقية وتكوين المنحلات بالكهرباء

وحدة تعليمية تجريبية متكاملة من المختبر إلى النطاق التجريبي لتقطير وتنقية وتكوين المنحلات بالكهرباء، مصنوعة من زجاج البوروسيليكات، ومزودة بأتمتة PLC، وواجهة إنسان-آلة تعمل باللمس، وميزات أمان صناعية متقدمة للتدريب العملي على العمليات الكيميائية، مما يجعلها مثالية لمناهج هندسة الكيمياء وعلوم المواد.

وحدة تجارب تعليمية متعددة الوظائف للتجفيف

وحدة تجارب تعليمية متعددة الوظائف للتجفيف

وحدة تجارب تعليمية متعددة الوظائف للتجفيف تجمع بين التجفيف النفقي، والتجفيف بالطبقة المتميعة، والتجفيف بالرذاذ. تتيح إجراء دراسات عملية على منحنيات التجفيف، وعلم قياس الرطوبة، وفصل الغاز عن المواد الصلبة ضمن مناهج الهندسة الكيميائية في مختبرات التعليم العالي.

وحدة تعليمية تجريبية لإنتاج وتخزين الهيدروجين بالتحليل الكهربائي للمياه

وحدة تعليمية تجريبية لإنتاج وتخزين الهيدروجين بالتحليل الكهربائي للمياه

نظام تدريب تجريبي متكامل لمختبرات الهندسة في التعليم العالي. يتميز بإمكانيات التحليل الكهربائي القلوي (AWE) وغشاء تبادل البروتون (PEM)، ومصدر تيار مستمر قابل للتعديل، وضواء PLC، وفصل الغاز والسائل، وتخزين الهيدروجين المضغوط. تعليم عملي في الهيدروجين الأخضر، والتحكم في العمليات، والسلامة، مثالي لأقسام الكيمياء والطاقة.


اترك رسالتك