معرفة تعليم الهندسة الكيميائية كيف يتم حساب وقت الخلط المجهري في المصانع التجريبية من نوع SCISR؟ دليل مختبر هندسة التفاعلات
الصورة الرمزية للمؤلف

فريق التقنية · LABPARK

محدث منذ شهرين

كيف يتم حساب وقت الخلط المجهري في المصانع التجريبية من نوع SCISR؟ دليل مختبر هندسة التفاعلات


يُحسب وقت الخلط المجهري من معدل تبديد الطاقة الموضعي ومقياس كولموغوروف المجهري، ثم يتم إثباته تجريبياً في مفاعل التيارات المتصادمة المغمورة الدائر عن طريق تتبع توزيع نواتج تفاعل اختبار. في المصنع التجريبي SCISR، يقوم الطلاب أولاً بحساب وقت الخلط النظري باستخدام معادلات ديناميكا الموائع - وربط سرعة الفوهة وحجم المفاعل مباشرة بتبديد الطاقة - ثم يتحققون منه عن طريق تشغيل تفاعل اقتران ديازوي سريع حساس للخلط. يحول هذا النهج المزدوج ظواهر النقل المجردة إلى تمرين مخبري ملموس وقابل للقياس الكمي.

الرؤية الأساسية: وقت الخلط المجهري ليس رقمًا ثابتًا، بل هو نتيجة يمكن التنبؤ بها لديناميكا الموائع. عن طريق تعديل سرعة الفوهة، يمكن للطلاب تقليل مقياس وقت كولموغوروف بشكل منهجي من مئات المللي ثانية إلى عشرات المللي ثانية، ويمكنهم رؤية هذا التحول منعكسًا في انتقائية تفاعل متتالي تنافسي - مما يمنحهم دليلاً مباشرًا ومرئيًا على كيفية دفع الاضطراب للخلط على المستوى الجزيئي.

الفيزياء الكامنة وراء وقت الخلط المجهري

لماذا يهم الخلط على المستوى الجزيئي في هندسة التفاعلات

التفاعلات الكيميائية السريعة - تلك التي يمكن أن تتفوق حركيتها على سرعة المزج - تتحكم فيها سرعة التقاء المواد المتفاعلة على المستوى الجزيئي. هذا هو الخلط المجهري، المرحلة النهائية من التجانس التي تحدد الاستوكيometri المحلي.

عندما يكون الخلط أبطأ من سرعة التفاعل، يمكن أن تهيمن المنتجات الثانوية غير المرغوب فيها. لذلك يعد فهم وقت الخلط المجهري ضروريًا لتصميم مفاعلات لعمليات مثل الترسيب، البلمرة، أو التعادل.

الرابط بين الاضطراب ووقت الخلط

المعلمة الأساسية هي معدل تبديد الطاقة لكل وحدة كتلة ($\epsilon$). يخبرك هذا المقدار بكمية الطاقة الحركية التي يتم تحويلها إلى حرارة في أصغر الدوامات المضطربة، وهي المسؤولة عن تمدد وطي عناصر الموائع حتى يكتمل الانتشار للمزج.

من $\epsilon$، يمكنك استنتاج مقياس كولموغوروف المجهري ($\lambda$) ومقياس الوقت المميز له، والذي يعمل كبديل مباشر لوقت الخلط المجهري. كلما صغرت الدوامات وزادت سرعة دورانها، قصر وقت الخلط.

من النظرية إلى الحساب: تقدير $t_M$ كميًا في مفاعل SCISR

معدل تبديد الطاقة ($\epsilon$) كنقطة انطلاق

في مفاعل التيارات المتصادمة المغمورة الدائر، تتصادم نفاثتان سريعتان من الموائع وجهاً لوجه. منطقة الاصطدام هذه هي التي يتم فيها تبديد الغالبية العظمى من الطاقة الحركية.

بالنسبة للمصنع التجريبي SCISR، يمكن حساب $\epsilon$ من هندسة الفوهة وظروف التدفق باستخدام العلاقة التالية:

$\epsilon = \frac{A d_0 u_0^3}{f_m V_R}$

هنا، $d_0$ هو قطر الفوهة، $u_0$ هو سرعة النفاث عند مخرج الفوهة، و $V_R$ هو حجم المفاعل. العبارتان $A$ و $f_m$ ثوابت تمثلان جزء الطاقة الحركية المتبددة فعليًا في منطقة الاصطدام وعامل إعادة التدوير.

عندما يرتفع $u_0$، يزداد $\epsilon$ بشكل كبير بسبب الاعتماد التكعيبي على السرعة. هذا هو العامل الأساسي الذي يمكن للطلاب استخدامه للتحكم في أداء الخلط المجهري.

التنبؤ بـ $t_M$ من ديناميكا الموائع

بمجرد حصولك على $\epsilon$, يُعطى وقت الخلط المجهري النظري بواسطة مقياس وقت كولموغوروف:

$t_M \approx \left(\frac{\nu}{\epsilon}\right)^{1/2}$

حيث $\nu$ هي اللزوجة الحركية. يؤدي ارتفاع $\epsilon$ إلى مقياس وقت أصغر. في تجربة نموذجية لـ SCISR، يمكن أن يؤدي زيادة معدل التدفق إلى تحويل $t_M$ من ما يقارب 600 مللي ثانية عند السرعات المنخفضة إلى أقل من 100 مللي ثانية عند السرعات المرتفعة - وهو انخفاض يمكن قياسه فورًا.

تفترض هذه الصيغة اضطرابًا متماثل الخواص في نطاق التبديد، وهو تقدير معقول في منطقة الاصطدام الشديدة في مفاعل SCISR.

إثبات الحساب في مختبر هندسة التفاعلات

النظام التجريبي: مصنع تجريبي بين يديك

يعد المصنع التجريبي SCISR أداة تعليمية مثالية لأنه يسمح بالملاحظة المباشرة للرابط بين ديناميكا الموائع ونتيجة التفاعل. يشتمل الإعداد عادةً على حلقة إعادة تدوير، مضخة مغمورة، تحكم في درجة الحرارة، وزوج من الفوهات المتقابلة داخل وعاء شفاف.

يمكن للطلاب تغيير معدل تدفق الدوران (وبالتالي $u_0$)، أخذ عينات في حالة مستقرة، وتحليل خليط المنتج الناتج. عن طريق مقارنة الجريانات بسرعات نفاث مختلفة، يولدون منحنى للانتقائية الحساسة للخلط مقابل أوقات الخلط المتوقعة من الميكروثانية إلى المللي ثانية.

الاختبار الكيميائي: اقتران ديازوي متتالي تنافسي

التفاعل الاختباري الشائع لتوصيف الخلط المجهري هو اقتران ديازوي بين أمين عطري وملح ديازونيوم. خطوة الاقتران الأولى سريعة للغاية، ولكن يمكن أن تحدث خطوة تنافسية ثانية أبطأ إذا كان التوازن الكيميائي المحلي غير متوازن بسبب سوء الخلط المجهري.

عن طريق قياس الكميات النسبية لأصباغ المونو والبيس أزو، يمكن للطلاب استخراج وقت خلط مجهري تجريبي من النماذج الحركية المعروفة. ثم يرسمون هذه القيم المقاسة مقابل التقديرات النظرية من $\epsilon$.

ربط النظرية بالممارسة

التغذية الراجعة الفورية هي العنصر الأكثر قوة. عندما يرى الطلاب أن الانتقائية تتغير تمامًا كما يتنبأ مقياس وقت كولموغوروف، يصبح الارتباط دائمًا. يتعلمون أن تصميم المفاعلات لا يتعلق باختيار جهاز من كتالوج - بل يتعلق بتصميم ملف تعريف تبديد الطاقة يتوافق مع السرعة الجوهرية للتفاعل.

تحول هذه التجربة المفهوم المجرد "لتبديد الطاقة" إلى مشكلة تحسين عملية عملية. بدلاً من حفظ المعادلات، يربط الطلاب تعديل صمام مادي (معدل التدفق) بتغير قابل للقياس في جودة المنتج.

فهم المقايضات والقيود

افتراضات النموذج لا تصح دائمًا

يفترض مقياس وقت كولموغوروف اضطرابًا متماثل الخواص متجانسًا في نطاق التبديد. في مفاعل SCISR الحقيقي، يكون تبديد الطاقة موضعيًا بدرجة عالية في منطقة الاصطدام. قد تبالغ قيم $\epsilon$ المتوسطة على الحجم في تبسيط التوزيع المكاني للخلط.

يجب أن يكون الطلاب على علم بأن العوامل $A$ و $f_m$ تجريبية ويمكن أن تتغير إذا انحرف محاذاة الفوهة أو نمط إعادة التدوير عن المثالية. هذه فرصة لمناقشة كيف أن التوصيف الخاص بالمصنع يتطلب غالبًا دمج ديناميكا الموائع الحسابية مع تحقق تجريبي محدود.

الشوائب القياسية في نظام الاقتران الديازوي

التفاعل المتتالي التنافسي نفسه له معدل محدود، لذلك لا يمكنه تمييز أوقات الخلط أقل من عتبة معينة. إذا انخفض $t_M$ المقاس إلى ما يقارب 10-20 مللي ثانية، قد لا يظل التفاعل مستجيبًا، وستزداد الأخطاء.

بالإضافة إلى ذلك، يمكن للتفاعلات الجانبية للصبغة أو تقلبات درجة الحرارة أن تحرف الانتقائية. يجب أن يتضمن بروتوكول مخبري جيد التصميم تحكمًا دقيقًا في درجة الحرارة ومعايرة لضمان موثوقية البيانات.

الفجوة بين المصنع التجريبي والمقياس الصناعي

يعمل المصنع التجريبي SCISR على نطاق يمكن التحكم فيه، ولكن نقل أوقات الخلط المجهري مباشرة إلى مفاعل كامل الحجم يتطلب تشابهًا هندسيًا ومعدلات تبديد طاقة متساوية. يجب مناقشة قواعد القياس - الحفاظ على $\epsilon$ أو قدرة الاصطدام لكل وحدة حجم - حتى يفهم الطلاب حدود رؤاهم على مقياس المقعد.

اتخاذ الاختيار الصحيح لمقرر هندسة التفاعلات الخاص بك

تعتمد طريقة دمج تجارب الخلط المجهري لـ SCISR على أهدافك التعليمية. استخدم الإرشادات التالية لمطابقة التمرين لأهداف مقررك.

  • إذا كان تركيزك الأساسي على تدريس أساسيات ديناميكا الموائع: ركز على حساب $\epsilon$ من المبادئ الأولى. اجعل الطلاب يستنبطون العلاقة $\epsilon = A d_0 u_0^3 / (f_m V_R)$ ويتنبؤون بـ $t_M$ قبل دخولهم المختبر، ثم يتحققون منها بمعدل تدفق واحد.
  • إذا كان تركيزك الأساسي على ربط النظرية بتصميم المفاعلات: هيكل المختبر كمسح بارامتري. اطلب من الطلاب قياس $t_M$ التجريبي عند ثلاث أو أربع سرعات نفاث وإنتاج مخطط تكافؤ مقابل مقياس وقت كولموغوروف النظري. استخدم الانحراف عند التدفقات المنخفضة لتقديم مفهوم قيود النموذج.
  • إذا كان تركيزك الأساسي على تطوير مهارات تحليل البيانات: قدم بيانات انتقائية خام واطلب من الطلاب عكس الحركية لاستخراج $t_M$. اربط هذا بمهمة لحساب حالات عدم اليقين ومناقشة ما يحدث عندما لا يكون ثابت معدل التفاعل معروفًا بدقة.
  • إذا كان تركيزك الأساسي على الأهمية الصناعية: صمم التجربة حول التوسيع. بعد إثبات العلاقة على النطاق التجريبي، أكلف بمشروع تصميم حيث يجب على الطلاب تحديد سرعة الفوهة لمفاعل أكبر لتحقيق نفس وقت الخلط المجهري.

أيًا كان المسار الذي تختاره، يظل الدرس الأساسي كما هو: الخلط المجهري يمكن التنبؤ به وقابلة للقياس والتحكم - ومفاعل التيارات المتصادمة المغمورة الدائر يجعل هذه الحقيقة مرئية.

جدول الملخص:

المعلمة / الخطوة الصيغة / الطريقة القيمة التعليمية والعملية
معدل تبديد الطاقة ($\epsilon$) $\epsilon = \frac{A d_0 u_0^3}{f_m V_R}$ يربط سرعة الفوهة وحجم المفاعل مباشرة بالطاقة المضطربة.
مقياس وقت كولموغوروف ($t_M$) $t_M \approx \left(\frac{\nu}{\epsilon}\right)^{1/2}$ يقدم تقديرًا نظريًا لوقت الخلط المجهري بالمللي ثانية.
التحقق التجريبي اقتران ديازوي متتالي تنافسي يربط الانتقائية الكيميائية (صبغة المونو مقابل البيس أزو) بشكل مرئي بسرعة الخلط.
قيود العالم الحقيقي الانحراف عن الاضطراب المتماثل الخواص اتصل بـ LABPARK اليوم لمناقشة متطلبات مختبرك والحصول على حل مخصص!

المنتجات ذات الصلة

يسأل الناس أيضًا

المنتجات ذات الصلة

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي لعمليات الوحدات في الهندسة الكيميائية. توفر تشغيلًا متساوي الحرارة وخاليًا من التدرج ودراسة عملية لحركيات التحفيز غير المتجانس وانتقال الكتلة مع تحكم دقيق. مثالية للمختبرات الأكاديمية.

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل

تم تصميم هذا المصنع التجريبي التعليمي متعدد الاستخدامات لدراسة شاملة لتوزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل، ويتميز بعدة مفاعلات مستمرة مزودة بالمحرض (CSTR) متصلة على التوالي، ومفاعل أنبوبي، وحلقة إعادة تدوير متغيرة، وجمع بيانات آلي في الوقت الفعلي، وهو مثالي للتعليم العملي في الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية لعمليات الوحدات لتحديد خصائص التدفق في المفاعل الأنبوبي

وحدة تجريبية لعمليات الوحدات لتحديد خصائص التدفق في المفاعل الأنبوبي

وحدة تجريبية تعليمية للتحقيق في خصائص تدفق المفاعل الأنبوبي وتوزيع أوقات الإقامة تتميز بإعادة تدوير قابلة للتعديل لدراسات تدفق المكبس والخلط الخلفي واجهة شاشة لمس صناعية واكتساب بيانات في الوقت الفعلي مثالية للتدريب المعملي والتعليم في عمليات الوحدات الهندسية الكيميائية

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة لدراسة التفاعلات الحفازة بين الغاز والصلب وتنقية الغاز اللاحقة. تتميز بمفاعل مزدوج بطبقة ثابتة، وتسخين ثلاثي المراحل، وتحكم عبر شاشة لمس للتدريب الهندسي العملي. مثالية للمناهج الدراسية في الهندسة الكيميائية والبيئية.

محطة تجريبية لوحدات العمليات التعليمية لقياس العامل الفعال للانتشار داخل الجسيمات

محطة تجريبية لوحدات العمليات التعليمية لقياس العامل الفعال للانتشار داخل الجسيمات

تم تصميم هذه المحطة التجريبية لمختبرات الهندسة الكيميائية الجامعية، وتتيح تحديدًا عمليًا للعوامل الفعالة للانتشار داخل الجسيمات المحفزة وحركية التفاعلات الغازية الصلبة باستخدام مفاعل أنبوبي ذي طبقة ثابتة مع تحكم بشاشة لمس صناعية، مما يربط بين النظرية وتصميم المفاعلات العملي.

مصنع تجريبي تعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة

مصنع تجريبي تعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة

مصنعنا التجريبي التعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة مثالي لمختبرات الهندسة الكيميائية. يدرس الطلاب ديناميكيات التميع، وتقييم المحفزات، والتحكم في العمليات بشكل عملي. يشتمل على مفاعل قابل للتخصيص، وواجهة تشغيل بشاشة تعمل باللمس، وقواعد أمان مانعة للانغلاق لإجراء تجارب آمنة متوافقة مع المناهج الدراسية.

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

تم تصميم هذه المحطة التجريبية للهدرجة المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر للتعليم الهندسي الكيميائي، وتتميز ببنية من الفولاذ المقاوم للصدأ 316، ومكونات متقدمة لنقل الكتلة بين الغاز والسائل، وأنظمة سلامة مقاومة للانفجار، وشاشة لمس مقاس 15.6 بوصة مع اتصال 5G وتسجيل بيانات سحابي، مما يربط بين النظرية والصناعة.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة على نطاق مقعد العملي لتدريس الهندسة الكيميائية، تتميز بمفاعلات السرير الثابت، والسرير المتحرك، وخزان الاختلاط، مع ضوابط التوأم الرقمي القائمة على الويب ومقاطعات الأمان للدراسات المقارنة لعمليات الوحدات وهندسة التفاعل في نظام واحد مضغوط.

محطة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات في عمليات الوحدات التعليمية

محطة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات في عمليات الوحدات التعليمية

محطة تجريبية تعليمية على مستوى المختبر لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات، تدمج بين المفاعلات ذات الطبقة الثابتة، المفاعلات ذات الطبقة المميعة، والمفاعلات المزودة بمحرض. يمكن للطلاب مقارنة تصميمات المفاعلات، وتقييم المحفزات، ودراسة حركيات التفاعل والديناميكا المائية. مثالية لمختبرات عمليات الوحدات في مناهج الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية تعليمية للتفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت

وحدة تجريبية تعليمية للتفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت

وحدة تجريبية لعمليات وحدات التفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت مخصصة لتعليم الهندسة الكيميائية. تتميز بوجود فرن منفصل، وحدات تحكم في تدفق الكتلة، وتحكم PID، وقواطع أمان تآزرية. مثالية لدراسات التحفيز غير المتجانس، وديناميكيات المفاعل، وتقييم المحفز. تكوينات قابلة للتخصيص بالكامل لمختبرات الجامعات والبحث الأكاديمي.

وحدة تجريبية لعمليات تكسير الميثان

وحدة تجريبية لعمليات تكسير الميثان

توفر هذه الوحدة التجريبية التعليمية لتكسير الميثان على نطاق المختبر تدريباً عملياً على التحويل الحفاز مع فرن تصل درجة حرارته إلى 1000 درجة مئوية، وسبعة وحدات للتحكم في تدفق الكتلة، وأتمتة في الوقت الفعلي لإجراء تجارب آمنة تتوافق مع المنهج الدراسي. مصممة للتدريب الجامعي على عمليات الوحدات وهندسة التفاعلات.

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك متعددة المراحل على التوالي

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك متعددة المراحل على التوالي

استكشف توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك على التوالي باستخدام هذا المصنع التجريبي التعليمي. مجسات توصيلية في الوقت الفعلي، ومحاكاة ثلاثية الأبعاد تفاعلية، وحاسوب شخصي من الدرجة الصناعية للتدريب المختبري في الهندسة الكيميائية. قابل للتخصيص حسب المناهج الدراسية.

محطة تجريبية تعليمية لعمليات وحدات التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض

محطة تجريبية تعليمية لعمليات وحدات التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض

محطة تجريبية تعليمية عملية لدراسة التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض، وأنماط التدفق، ونقل الحرارة. قابلة للتخصيص لمختبرات الجامعات بأجهزة قياس صناعية ونظام لاقتناء البيانات. تمكّن من التقييم المقارن لأنماط التبخير وكفاءة الطاقة.

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات الوحدات لتحديد خلط الطور الغازي وتوزيع وقت الإقامة

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات الوحدات لتحديد خلط الطور الغازي وتوزيع وقت الإقامة

نظام مخبري متكامل لتحديد خلط الطور الغازي وتوزيع وقت الإقامة. يدعم طرق التتبع النبضي والخطي بمفاعلين مزدوجين من نوع CSTR و PFR، ومكونات صناعية، وتسجيل بيانات عبر الحاسوب. يوفر دراسة عملية للتدفق غير المثالي وسلوك المفاعلات لطلاب الجامعات.

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات وحدة هدرجة البنزين الخام

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات وحدة هدرجة البنزين الخام

مصنع تجريبي متقدم للتعليم العالي يتيح الدراسة العملية لهدرجة البنزين الخام والتفاعلات الحفازة بين الغاز والسائل. نظام مفاعل ثلاثي المراحل مع تحكم دقيق في التدفق ودرجة الحرارة، وتحكم PID مدعوم بالذكاء الاصطناعي، ومراقبة عن بعد، واقفانات أمان شاملة. قابل للتخصيص لدمج المناهج الدراسية.

وحدة تعليمية تجريبية للتفاعل الحفزي الغازي-الصلب على نطاق متناهي الصغر

وحدة تعليمية تجريبية للتفاعل الحفزي الغازي-الصلب على نطاق متناهي الصغر

استكشف التحفيز غير المتجانس مع وحدة التفاعل الحفزي الغازي-الصلب التعليمية على نطاق متناهي الصغر هذه. مصممة لمختبرات الجامعات، فهي تتيح الدراسة العملية لحركية التفاعل والظواهر الانتقالية في مفاعل السرير المعبأ المكتبي مع تحكم دقيق في التدفق وأتمتة تعمل باللمس.

مصنع تجريبي تعليمي للعمليات الوحدوية لتبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية

مصنع تجريبي تعليمي للعمليات الوحدوية لتبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية

نظام تدريسي متكامل على مستوى المختبر للفصل المتقدم ونقل الكتلة، يجمع بين تبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية مع التسخين، التفاعل الكيميائي، وتجميع المواد، ويتميز بالتصميم المعياري، البناء من الفولاذ المقاوم للصدأ 316L، التصوير المرئي الشفاف، التحكم بشاشة اللمس، وأنظمة السلامة لتعليم الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية لتخليق الميثانول وتقييم أداء المحفز

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية لتخليق الميثانول وتقييم أداء المحفز

وحدة تجريبية تعليمية لتخليق الميثانول وتقييم المحفز على نطاق المختبر، مخصصة لمختبرات الهندسة الكيميائية لدراسة حركية المحفز، والعمليات ذات الضغط العالي، والتحكم في العملية، والعمليات الصناعية في ظروف واقعية تتضمن ميزات السلامة الصناعية، وتوصيل الغاز بدقة، وجمع البيانات، والمراقبة الذكية.

وحدة تعليمية تجريبية لاستحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية

وحدة تعليمية تجريبية لاستحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية

تستخدم هذه الوحدة التعليمية التجريبية المتكاملة تقنية السرير المعبأ الدوار لتوضيح استحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية، مما يوفر لطلاب الهندسة خبرة عملية في تكثيف العمليات وعمليات الوحدات من خلال تصميم وحدات قابل للتخصيص مع مراقبة رقمية.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء لمختبر العمليات الوحدوية

وحدة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء لمختبر العمليات الوحدوية

تعد الوحدة التجريبية التعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء للعمليات الوحدوية نظام مختبري متكامل بمقياس مقعد مصمم لتعليم الهندسة للمرحلة الجامعية. تتميز بوجود وحدات فوق الترشيح، والنانوترشيح، والتناضح العكسي في وحدة مدمجة ومتحركة للتعلم العملي التطبيقي.


اترك رسالتك