معرفة تعليم الهندسة الكيميائية كيف يتم حساب قطر أنبوب التجفيف عند تصميم مصنع تجريبي للتجفيف الهوائي؟ دليل التصميم خطوة بخطوة
الصورة الرمزية للمؤلف

فريق التقنية · LABPARK

محدث منذ شهرين

كيف يتم حساب قطر أنبوب التجفيف عند تصميم مصنع تجريبي للتجفيف الهوائي؟ دليل التصميم خطوة بخطوة


حساب قطر أنبوب التجفيف هو الخطوة الأولى والحاسمة في تصميم مصنع تجريبي للتجفيف الهوائي (بتيار الهواء). يتم تحديد القطر ( D ) مباشرة من معدل التدفق الحجمي المطلوب للهواء الرطب، ( V_H ) (بوحدة م³/ث)، وسرعة الهواء المختارة عبر الأنبوب، ( u_g ) (بوحدة م/ث)، باستخدام المعادلة الأساسية لتصميم الأنابيب:

[ D = \sqrt{\frac{4 V_H}{\pi u_g}} ]

وبالمقابل، إذا كنت تعرف معدل التدفق الكتلي للهواء الجاف ( L ) (كجم/ث) والحجم النوعي للهواء الرطب ( v_H ) (م³/كجم هواء جاف)، يمكنك التعويض بـ ( V_H = L \cdot v_H ) في نفس المعادلة. القرار التصميمي الحاسم هو اختيار سرعة الهواء ( u_g ) التي تكون سريعة بما يكفي لإبقاء الجسيمات الصلبة معلقة ومتحركة، ولكن ليست سريعة لدرجة أنها تهدر الطاقة أو تسبب انخفاضًا مفرطًا في الضغط.

الخلاصة الأساسية: قطر أنبوب التجفيف هو نتيجة طبيعية لتدفق الهواء الرطب الذي تتطلبه عمليتك وسرعة هواء آمنة وفعالة. المهارة الهندسية الحقيقية تكمن في اختيار تلك السرعة - يجب أن تتجاوز سرعة ترسب الجسيمات لمنع الانسداد، ويجب أن توازن بين التكلفة الرأسمالية وتكلفة التشغيل والأداء الحراري لعمود التجفيف بأكمله.

فهم المتغيرات التي تؤثر على القطر

المعادلة ( D = \sqrt{4 V_H / (\pi u_g)} ) تبدو بسيطة، ولكن كل مصطلح يحمل تداعيات عملية عميقة. إتقان هذا الحساب يعلم الطلاب كيف أن قيود ديناميكا الموائع ونقل الحرارة تشكل بشكل مباشر تصميم المعدات المادية.

معدل التدفق الحجمي للهواء الرطب (( V_H ))

( V_H ) ليس رقمًا ثابتًا - إنه يعكس كمية المادة التي تنوي تجفيفها وتوازن الحرارة للنظام. في بيئة المصنع التجريبي، عادة ما تحدد ( V_H ) بتثبيت معدل تغذية المواد الصلبة الجافة أولاً، وإزالة الرطوبة المطلوبة، ودرجات حرارة دخول وخروج هواء التجفيف. ينتج عن التحليل النفسي أو توازن الكتلة والطاقة معدل تدفق الهواء الجاف المطلوب، والذي مع نسبة الرطوبة يعطيك التدفق الحجمي الفعلي للهواء الساخن الرطب.

سرعة الهواء الحرجة (( u_g ))

سرعة الهواء هي المتغير التصميمي الذي يمنحك التحكم في عمر عمود التجفيف. يجب أن تكون أعلى من سرعة الترسب ( u_0 ) لأكبر جسيم تتوقع حملها مع الهواء، وإلا فإن المادة سوف تسقط للأسفل وستؤدي في النهاية إلى انسداد الأنبوب.

قاعدة عامة مستخدمة على نطاق واسع في المجففات الهوائية على مستوى تجريبي:

  • بالنسبة للمواد السهلة التجفيف وذات محتوى رطوبي حرج منخفض، اضبط ( u_g ) في النطاق 10-25 م/ثانية.
  • كخط أساس تصميمي أكثر تحفظًا، استخدم ( u_g ) يساوي ضعف سرعة الترسب (( 2u_0 ))، أو ( u_0 + 3 \text{ م/ثانية} ).

تضمن هذه القواعد التجريبية نقل الجسيمات بشكل قوي دون الحاجة إلى حل معادلة الزخم الكاملة لكل تصميم أولي. المصانع التجريبية التي تزود الطلاب بأدوات لقياس ( u_0 ) مباشرة (على سبيل المثال، عن طريق تحديد وقت سقوط الجسيم في أنبوب قائم) ثم ضبط ( u_g ) وفقًا لذلك تحول معادلة التصميم إلى أداة تعليمية عملية قوية.

معادلة التصميم في الممارسة العملية

نظرًا لأن ( V_H ) يتحدد إلى حد كبير بوظيفة التجفيف، فإن المتغير الذي يمكنك التحكم به فعليًا هو ( u_g ). التعويض بسرعة عالية في ( D = \sqrt{4 V_H / (\pi u_g)} ) ينتج عنه أنبوبًا أصغر وأقل تكلفة، ولكن على حساب انخفاض أكبر في الضغط وربما عمود أطول للحفاظ على وقت الإقامة المطلوب. على العكس من ذلك، السرعة المنخفضة تكبر الأنبوب، وتقلل تكاليف التشغيل ولكنها تزيد التكلفة الرأسمالية وخطر الاقتراب من حد الترسب. هذه المقايضة هي جوهر تصميم المصانع التجريبية.

غوص عميق في اختيار سرعة الهواء

اختيار ( u_g ) بناءً على "النطاقات النموذجية" فقط أمر خطير دون فهم مادي لما يحدث داخل الأنبوب.

قيد سرعة الترسب

سرعة الترسب ( u_0 ) هي دالة لحجم الجسيم وكثافته وشكله، بالإضافة إلى خصائص الغاز. في مختبر المصنع التجريبي، يمكن للطلاب حساب ( u_0 ) باستخدام ارتباطات معامل السحب القياسية ثم التحقق من صحتها تجريبيًا. بمجرد معرفة ( u_0 )، عادة ما تؤخذ أدنى سرعة نقل آمنة على أنها ( u_{min} \approx 1.5,u_0 ) للتدفق المخفف. الإرشاد المرجعي الأساسي ( u_g = 2u_0 ) يتضمن معامل أمان يستوعب تكتلات الجسيمات وتقلبات التدفق الطفيفة - وهو خيار حكيم في بيئة تعليمية حيث يكون عدم اليقين مرتفعًا.

سرعات قاعدة عامة للمواد الصلبة سهلة التجفيف

النطاق 10-25 م/ث عملي للعديد من المساحيق الزراعية أو الكيميائية ذات متطلبات رطوبة نهائية منخفضة. على سبيل المثال، الجسيم الذي سرعة ترسبه 0.5 م/ث يتطلب نظريًا 1 م/ث فقط ليبقى عالقًا في الهواء، ولكن النطاق 10-25 م/ث يضمن أن وقت الإقامة يسيطر عليه عملية نقل الحرارة وليس السحب - مما يجعل التصميم أكثر قابلية للتنبؤ. غالبًا ما يتم اعتماد الطرف الأعلى من النطاق عندما يتم بناء المجفف كمنصة مرنة لمواد متعددة.

ربط القطر بأداء النظام الكلي

أنبوب التجفيف لا يوجد بمعزل عن غيره. القطر والسرعة المختاران يشكلان ارتفاع عمود التجفيف بالكامل وفاتورة الطاقة.

  • ارتفاع العمود (( Z )) يتناسب طردًا مع (( u_g - u_0 )).
    يُعطى ارتفاع العمود بالمعادلة ( Z = \tau (u_g - u_0) )، حيث ( \tau ) هو وقت التلامس المطلوب للتجفيف. تزيد قيمة ( u_g ) الأكبر من سرعة الانزلاق، مما يمكن أن يزيد الارتفاع المطلوب لتحقيق نفس ( \tau ) - ما لم تزيد السرعة الأعلى أيضًا من معامل نقل الحرارة بما يكفي لتقصير ( \tau ). يجب على الطلاب التكرار بين القطر والارتفاع للعثور على تصميم متسق.

  • انخفاض الضغط وتصميم المنفاخ.
    القطر الأصغر (السرعة الأعلى ( u_g )) يزيد انخفاض الضغط الاحتكاكي بشكل كبير، مما يزيد استهلاك طاقة المنفاخ. يمكن لتكلفة التشغيل هذه أن تفوق بسهولة المدخرات الرأسمالية من الأنبوب الأصغر إذا كان المصنع يعمل باستمرار.

  • التآكل وسلامة الجسيمات.
    بالنسبة للمواد الهشة، تسبب السرعة ( u_g ) المرتفعة بشكل مفرط تصادمات بين الجسيم والجدار وبين الجسيمات بعضها البعض تكسر المنتج - وهو تأثير غالبًا ما يُقلل من تقديره في تصميم المصانع التجريبية.

فهم المقايضات

الموازنة الموضوعية بين إيجابيات وسلبيات اختيار القطر تمنع تحول المصنع التجريبي التعليمي إلى مشكلة صيانة مستمرة.

  • التكلفة الرأسمالية مقابل تكلفة التشغيل
    الأنبوب ذو القطر الأصغر أرخص في التصنيع ويشغل مساحة أقل في أرضية المختبر، ولكن السرعة الأعلى تتطلب منفاخًا أكبر ومزيدًا من الكهرباء. هذا يعكس مشكلة تصميم خطوط الأنابيب الكلاسيكية التي تُدرس في ميكانيكا الموائع، حيث يوازن الحل الأمثل بين الاستثمار الأولي وتكاليف الطاقة مدى الحياة المخصومة.

  • التشغيل المستقر مقابل خطر الاختناق
    دفع ( u_g ) بالقرب جدًا من ( u_0 ) يخلق نقطة تشغيل هشة. حتى انخفاض طفيف في معدل تدفق الغاز (على سبيل المثال، من تراكم الشوائب على المرشح) يمكن أن يتسبب في ترسب الجسيمات، مما يؤدي إلى انسداد الأنبوب. يجب أن يكون المصنع التجريبي متسامحًا بما يكفي لتحمل التقلبات التي يسببها الطلاب، لذلك يوصى بشدة بهامش سرعة كافٍ.

  • التجارب السريعة مقابل بيانات التوسع الدقيقة
    المختبر الذي يعطي الأولوية للاختبار السريع للمواد قد يقبل أنبوبًا أكبر وأكثر قوة لتجنب الانسداد. على العكس من ذلك، إذا كانت مهمة المصنع هي توليد ارتباطات دقيقة للتوسع الصناعي، يجب أن يحاكي ملف تعريف السرعة وتوزيع وقت الإقامة الهدف الصناعي عن كثب - مما يفرض اختيار سرعة أكثر إحكامًا وتدبرًا.

  • كفاءة نقل الحرارة
    السرعات الأعلى تعزز معامل نقل الحرارة بالحمل، مما يمكن أن يقلل وقت الإقامة المطلوب. ومع ذلك، فإن نفس السرعة تحمل الغاز للخروج من الأنبوب بشكل أسرع، لذلك يجب التحقق من التأثير الصافي على طول العمود عبر معادلة الحمل الحراري المدمجة.

اتخاذ القرار الصحيح لمصنعك التجريبي

يجب أن يتوافق قطرك النهائي مع الغرض التعليمي أو البحثي للمصنع.

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو تدريس ظواهر النقل الأساسية: اختر قطرًا يبقي ( u_g ) في النطاق 10-15 م/ث للمواد سهلة التجفيف. يوفر هذا نقلًا مستقرًا، ويترك مساحة لخطأ القياس، ويسمح للطلاب بالتركيز على حسابات نقل الحرارة والكتلة بدلاً من استكشاف أخطاء الانسداد وإصلاحها.

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو التشغيل الموفرة للطاقة: ابدأ بقياس ( u_0 ) بدقة لمادتك الفعلية، ثم اضبط ( u_g ) على ( 1.5,u_0 ) أو ( 2,u_0 ). هذا يقلل من قطر الأنبوب وحمل المنفاخ مع الاستمرار في تجنب الترسب.

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو محاكاة مجفف صناعي معين: استخدم السرعة السطحية للوحدة الصناعية (أو سرعة انزلاق مماثلة) لحساب ( D ) عكسيًا من ( V_H ) على مستواك التجريبي. يضمن هذا أن توزيع وقت الإقامة ونظام نقل الحرارة تمثيليان، حتى لو تم تحجيم الهندسة.

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو فحص مجموعة واسعة من المواد: صمم الأنبوب لسرعة تحفظية تبلغ 20-25 م/ث. هامش الأمان الإضافي يضمن أنه حتى العينات الكثيفة غير المعتادة أو المتكتلة ستبقى عالقة في الهواء دون تدخل مستمر من المشغل.

بمجرد حصولك على قطر مرشح، تحقق دائمًا من أنه يتوافق مع حجم أنبوب أو مواسير قياسي متوفر من الموردين التجاريين. الخطوة الأخيرة - تمامًا كما هو الحال مع المصانع التجريبية لنقل السوائل - هي التقريب لأعلى إلى أقرب جدول اقتصادي (على سبيل المثال، مواسير Sch 40 قطر 3 بوصات) لضمان بناء ميكانيكي وتكلفة واقعيين.

أنبوب التجفيف المصمم بشكل صحيح، القائم على كل من الحساب الدقيق ومعاملات الأمان الحكيمة، يحول المصنع التجريبي من مجموعة من الأواني الزجاجية إلى منصة موثوقة للاكتشاف.

جدول الملخص:

المعلمة / المتغير الرمز / المعادلة دليل الاختيار والتأثير التصميمي
قطر أنبوب التجفيف $D = \sqrt{\frac{4 V_H}{\pi u_g}}$ البعد المادي الأساسي; يوازن بين التكلفة الرأسمالية الأولية واستهلاك الطاقة التشغيلي.
معدل تدفق الهواء الرطب $V_H$ (م³/ث) يُحسب من توازن الحرارة والكتلة; يحدد سعة التجفيف للمصنع التجريبي.
سرعة الهواء التصميمية $u_g$ (م/ث) عادةً $10\text{--}25\text{ م/ث}$ (أو $2u_0$); يجب أن تمنع ترسب الجسيمات والانسداد.
سرعة ترسب الجسيمات $u_0$ (م/ث) حد مادي يحدده حجم الجسيم وكثافته; يحدد الحد الأدنى لاختيار السرعة.

عزز مختبر الهندسة الكيميائية الخاص بك مع LABPARK

هل تتطلع لتجهيز مختبرك بأنظمة تدريب موثوقة على المستوى الصناعي؟ تقوم LABPARK بتصميم وتصنيع مصانع تجريبية للعمليات الوحدوية للتعليم والتدريب المهني عالية الجودة في مجالات الهندسة الكيميائية، والعمليات الحيوية والتكنولوجيا الحيوية، ومعالجة البيئة والمياه.

تمكّن مصانعنا التجريبية المبنية حسب الطلب الجامعات والمعاهد البحثية والشركات من تقديم تجارب تعليمية عملية ملموسة بأمان وفعالية.

هل أنت مستعد للارتقاء بمنهجك الهندسي؟ اتصل بـ LABPARK اليوم لاستكشاف تكوينات مصانعنا التجريبية وطلب مقترح فني مخصص!

المنتجات ذات الصلة

يسأل الناس أيضًا

المنتجات ذات الصلة

وحدة تجارب تعليمية متعددة الوظائف للتجفيف

وحدة تجارب تعليمية متعددة الوظائف للتجفيف

وحدة تجارب تعليمية متعددة الوظائف للتجفيف تجمع بين التجفيف النفقي، والتجفيف بالطبقة المتميعة، والتجفيف بالرذاذ. تتيح إجراء دراسات عملية على منحنيات التجفيف، وعلم قياس الرطوبة، وفصل الغاز عن المواد الصلبة ضمن مناهج الهندسة الكيميائية في مختبرات التعليم العالي.

محطة تجريبية تعليمية لعمليات الوحدة باستخدام الامتصاص المتأرجح بالضغط

محطة تجريبية تعليمية لعمليات الوحدة باستخدام الامتصاص المتأرجح بالضغط

محطة تجريبية متكاملة على مقياس المختبر لامتصاص التأرجح بالضغط للتدريب العملي على فصل الغازات عن المواد الصلبة، انتقال الكتلة، وتحسين العمليات باستخدام نموذج النيتروجين والأكسجين، وتتميز بتصميم مزدوج الأعمدة، تحكم صناعي بشاشة تعمل باللمس، مجموعة تقييم رقمية، وتكوينات قابلة للتخصيص للأجهزة والبرامج للمعامل التعليمية.

وحدة تجريبية تعليمية لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من الحرارة الفيزيائية

وحدة تجريبية تعليمية لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من الحرارة الفيزيائية

وحدة تجريبية تعليمية على نطاق مقعد العمل (Bench-scale) لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من عملية الحرارة الفيزيائية، تدمج بين التكثيف، والأكسدة بفنتون، والترسيب، والترشيح، وامتزاز الكربون. مثالية لمختبرات الهندسة الكيميائية والبيئية، وتدريس العمليات الوحدوية، والتحكم في العمليات، وتحليل البيانات في الوقت الفعلي.

وحدة تجريبية لتدريب العمليات الوحدية لاستخلاص المنتجات الطبيعية

وحدة تجريبية لتدريب العمليات الوحدية لاستخلاص المنتجات الطبيعية

وحدة تجريبية متكاملة لاستخلاص المنتجات الطبيعية لتدريب الهندسة الكيميائية تربط النظرية بالممارسة الصناعية من خلال وحدات استخلاص وتبخير/تركيز معيارية، وواجهة تحميم هجينة بين شاشة اللمس والتحكم اليدوي، ومحاكاة واقعية للعمليات، ومرافق مدمجة للمياه المعالجة والتفريغ.

مصنع امتصاص ونزع امتصاص تعليمي للعمليات الوحدوية

مصنع امتصاص ونزع امتصاص تعليمي للعمليات الوحدوية

مصنع تجريبي مزدوج للأعمدة المعبأة للامتصاص والنزع الامتصاصي للتعليم الهندسي الكيميائي، يوفر قياس معامل انتقال الكتلة في الوقت الفعلي، إطار متحرك متين، واجهة شاشة لمس صناعية، وتصميم قابل للتخصيص لمناهج مختبرية متنوعة، مما يتيح الدراسة العملية للامتصاص الغازي والفصل.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية بنظام التقطير ثنائي النمط

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية بنظام التقطير ثنائي النمط

وحدة تجريبية للتقطير ثنائية النمط على مقياس صناعي للتدريب العملي في الهندسة الكيميائية. تتميز بأنماط تشغيل بمواد حقيقية ومحاكاة، وعمود بأطباق منخلية مزود بنوافذ بصرية لمراقبة الديناميكا المائية، ونظام تحكم SCADA قابل للتخصيص لتعليم آمن وعملي للعمليات الصناعية ونقل الكتلة.

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة لدراسة التفاعلات الحفازة بين الغاز والصلب وتنقية الغاز اللاحقة. تتميز بمفاعل مزدوج بطبقة ثابتة، وتسخين ثلاثي المراحل، وتحكم عبر شاشة لمس للتدريب الهندسي العملي. مثالية للمناهج الدراسية في الهندسة الكيميائية والبيئية.

مصنع تجريبي متعدد الوسائط للامتصاص والامتصاص العكسي لتدريب العمليات الوحدوية

مصنع تجريبي متعدد الوسائط للامتصاص والامتصاص العكسي لتدريب العمليات الوحدوية

مصنع تجريبي متعدد الوسائط للامتصاص والامتصاص العكسي مخصص لمختبرات التعليم العالي. يربط بين النظرية والممارسة الصناعية من خلال أعمدة معبوة شفافة، وثلاثة أوضاع تشغيل (مادة حقيقية، محاكاة، شبه مادي)، وتحكم SCADA. يمكن للطلاب استكشاف انتقال الكتلة، هيدروليكيا الأعمدة، والتحكم في العمليات. قابل للتخصيص.

محطة تجريبية تعليمية لعمليات وحدات التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض

محطة تجريبية تعليمية لعمليات وحدات التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض

محطة تجريبية تعليمية عملية لدراسة التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض، وأنماط التدفق، ونقل الحرارة. قابلة للتخصيص لمختبرات الجامعات بأجهزة قياس صناعية ونظام لاقتناء البيانات. تمكّن من التقييم المقارن لأنماط التبخير وكفاءة الطاقة.

وحدة تجريبية رائدة لعمليات الامتصاص والامتصاص العكسي للغاز بوضع ثنائي

وحدة تجريبية رائدة لعمليات الامتصاص والامتصاص العكسي للغاز بوضع ثنائي

وحدة تجريبية رائدة على نطاق صناعي لتدريب عمليات امتصاص وامتصاص عكسي للغاز في الهندسة الكيميائية. تتميز بالعمل بوضع ثنائي باستخدام مواد حقيقية ومحاكاة، وأعمدة شفافة لتصور التدفق، وتصميم قابل للتخصيص. تدعم الحلقات المستقلة أو المدمجة لإجراء تجارب عمليات الوحدات العملية.

وحدة تعليمية متعددة الوظائف لتجارب التبلور الغشائي في العمليات الإنتاجية النموذجية

وحدة تعليمية متعددة الوظائف لتجارب التبلور الغشائي في العمليات الإنتاجية النموذجية

وحدة تجريبية متكاملة على مستوى المختبر للتبلور الغشائي مصممة للتعليم الهندسي. توفر تدريباً عملياً في تقنيات الفصل المتقدمة، من خلال الجمع بين تبلور الغشاء بالتقطير وكثافة العمليات. تتميز بأوعية قابلة للتغيير، وتحكم صناعي في التدفق، وجمع بيانات رقمية تفاعلية. قابلة للتخصيص لمختبرات الجامعات.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية للترشيح تحت ضغط ثابت

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية للترشيح تحت ضغط ثابت

وحدة تجريبية تعليمية للترشيح تحت ضغط ثابت. تتيح آلة الترشيح الكلاسيكية بالألواح والإطارات للطلاب دراسة الحركية، وتحديد مقاومة الكعكة المحددة، وإجراء غسيل الكعكة وتقييم معدلات الغسيل. مثالية لمناهج الهندسة الكيميائية. تصميم متنقل، قابل للتخصيص، ومتوافق مع معايير السلامة.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة على نطاق مقعد العملي لتدريس الهندسة الكيميائية، تتميز بمفاعلات السرير الثابت، والسرير المتحرك، وخزان الاختلاط، مع ضوابط التوأم الرقمي القائمة على الويب ومقاطعات الأمان للدراسات المقارنة لعمليات الوحدات وهندسة التفاعل في نظام واحد مضغوط.

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير الخاص متعددة الوظائف

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير الخاص متعددة الوظائف

وحدة تجريبية للتقطير الخاص متعددة الوظائف ومتعددة الاستخدامات لتعليم الهندسة الكيميائية. تدعم التقطير المستمر، والتقطير تحت الفراغ، والتقطير الأزيوتروبي، والتقطير التفاعلي، والتقطير الاستخلاصي. تتيح أعمدة الزجاج الشفاف المراقبة البصرية المباشرة لديناميات السوائل وعمليات الفصل.

وحدة تجريبية لتكرير الإيثانول اللامائي الأخضر

وحدة تجريبية لتكرير الإيثانول اللامائي الأخضر

وحدة تجريبية متكاملة متقدمة لمختبرات الجامعات توضح التقطير الاستخلاصي لإنتاج إيثانول مطلق عالي النقاء من المواد الخام، وتتميز بالتشغيل المستمر متعدد الأعمدة، وإعادة تدوير المذيب في حلقة مغلقة، وضوابط قابلة للتخصيص للتعليم الهندسي التطبيقي، مما يجعلها مثالية للتدريب والبحث في الهندسة الكيميائية.

مصنع تجريبي تعليمي للتقطير المستمر والدفعي الاستخلاصي

مصنع تجريبي تعليمي للتقطير المستمر والدفعي الاستخلاصي

مصنع تجريبي متعدد الاستخدامات للتدريب على التقطير المستمر والدفعي والاستخلاصي. عمود زجاجي عالي البورسليكات لتصور الهيدروليكا، شاشة لمس 15.6 بوصة مع تسجيل البيانات، تحكم دقيق في نسبة الارتداد 1-99، وإطار متين مقاوم للتآكل. مثالي لتعليم الهندسة الكيميائية وأبحاث العمليات.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء لمختبر العمليات الوحدوية

وحدة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء لمختبر العمليات الوحدوية

تعد الوحدة التجريبية التعليمية متعددة الوظائف لفصل الغشاء للعمليات الوحدوية نظام مختبري متكامل بمقياس مقعد مصمم لتعليم الهندسة للمرحلة الجامعية. تتميز بوجود وحدات فوق الترشيح، والنانوترشيح، والتناضح العكسي في وحدة مدمجة ومتحركة للتعلم العملي التطبيقي.

وحدة عمليات تعليمية لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي، مصنع تجريبي

وحدة عمليات تعليمية لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي، مصنع تجريبي

مصنع تجريبي لإنتاج الهيدروجين بالتحليل الكهربائي على نطاق المختبر مصمم لمختبرات هندسة الجامعات. يوفر تدريبًا عمليًا في التحليل الكهربائي للمياه، وفصل الغاز والسائل، وسلامة العمليات. نظام قابل للتخصيص بالكامل مع تحكم رقمي PID، ومكونات مقاومة للتآكل، وكاشف لغاز الهيدروجين. مثالي لمناهج الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية شاملة لميكانيكا الموائع لعمليات الوحدات

وحدة تجريبية شاملة لميكانيكا الموائع لعمليات الوحدات

وحدة تجريبية لميكانيكا الموائع للتطبيق العملي في التعليم الهندسي تغطي أكثر من 13 مبدأً بما في ذلك تدفق الأنابيب، والخسائر الثانوية، ومعايرة مقياس التدفق، وأداء المضخات، مع مكونات صناعية، وأنابيب ناعمة وخشنة، ومقاييس تدفق فنتوري والفتحة، واختبار وتحليل المضخات الطاردة المركزية.

وحدة تعليمية تجريبية لاستحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية

وحدة تعليمية تجريبية لاستحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية

تستخدم هذه الوحدة التعليمية التجريبية المتكاملة تقنية السرير المعبأ الدوار لتوضيح استحلاب ونقل الكتلة في مجال الجاذبية العالية، مما يوفر لطلاب الهندسة خبرة عملية في تكثيف العمليات وعمليات الوحدات من خلال تصميم وحدات قابل للتخصيص مع مراقبة رقمية.


اترك رسالتك