معرفة تعليم الهندسة الكيميائية لماذا يتجاوز تدفق مخرج المبادل الحراري تدفق المدخل؟ اكتشف أسباب التسرب والقياس
الصورة الرمزية للمؤلف

فريق التقنية · LABPARK

محدث منذ شهرين

لماذا يتجاوز تدفق مخرج المبادل الحراري تدفق المدخل؟ اكتشف أسباب التسرب والقياس


عادةً ما يشير معدل تدفق الكتلة عند المخرج الذي يكون أكبر من معدل تدفق التغذية عند المدخل إلى وجود كتلة غير مقاسة تدخل إلى تيار العملية أو وجود خطأ في القياس. في المبادل الحراري ذي الغلاف والأنبوب، التفسير المادي الأكثر أهمية هو التسرب الداخلي، مثل تسرب بخار المرافق عبر أنبوب مكسور إلى جانب العملية ذي الضغط المنخفض. تشمل الأسباب الشائعة الأخرى أخطاء معايرة مقياس التدفق، وتصحيحات الكثافة غير الصحيحة، واحتجاز السوائل العابر، والبيانات التي تم جمعها قبل الوصول إلى حالة الاستقرار.

لا يشير تباين ميزان الكتلة تلقائياً إلى أن المبادل يولد كتلة. حدد أولاً ما إذا كانت الكتلة قد دخلت من خلال تسرب أو تغير في الطور؛ ثم تحقق من أن قياسات المدخل والمخرج تستخدم أسس معايرة وضغط ودرجة حرارة وكثافة متسقة.

ما الذي يتطلبه ميزان الكتلة

ميزان الحالة المستقرة

بالنسبة لمبادل حراري غير تفاعلي يعمل في حالة مستقرة، يجب أن تساوي الكتلة الكلية الداخلة تقريباً الكتلة الكلية الخارجة:

[ \dot{m}{in} \approx \dot{m}{out} ]

لذلك، يتطلب تدفق المخرج المقاس الذي يكون أكبر من تدفق المدخل إما مدخلاً إضافياً لم يتم تضمينه في الميزان أو خطأ في واحد أو أكثر من القياسات.

لماذا لا يخلق المبادل الحراري كتلة عادةً

يغير انتقال الحرارة درجة الحرارة وربما طور السائل، لكنه لا يخلق كتلة. يمكن أن يغير التكثيف أو الغليان أو التبخر الحجم المقاس بشكل كبير، ومع ذلك تظل الكتلة الكلية محفوظة ما لم تعبر المادة حدود النظام.

الأسباب المادية لتجاوز تدفق المخرج

التسرب الداخلي من جانب المرافق

يمكن أن يسمح أنبوب نقل الحرارة المكسور، أو لوحة الأنابيب المعيبة، أو الحشية التالفة، أو الختم المعطل بدخول سائل المرافق إلى تيار العملية. على سبيل المثال، البخار المتكثف الذي يتسرب من جانب الغلاف إلى تيار عملية ذي ضغط أقل يزيد مباشرة من تدفق كتلة مخرج جانب العملية.

هذا هو السبب الرئيسي المتعلق بالمعدات عندما يكون فائض المخرج حقيقياً ومستمراً. يحدد فرق الضغط بين الجانبين اتجاه التسرب المحتمل.

التسرب عبر التركيبات والصمامات

يمكن أن تدخل الكتلة أيضاً عبر مسارات جانبية غير معزولة بشكل صحيح، أو تسرب مقعد الصمام، أو توصيلات الأجهزة، أو الأنابيب المهيأة بشكل غير صحيح. قد يحتوي المصنع التجريبي على العديد من الخطوط المساعدة التي يتم حذفها من مخطط تدفق العملية المبسط.

لذلك يجب أن يشمل حد الميزان المصارف، وفتحات التهوية، والمسارات الجانبية، ونقاط أخذ العينات، ومرتجعات التكثيف، وتوصيلات المرافق التي يمكن أن تتصل بتيار العملية.

إطلاق المواد المتراكمة

قد تحتوي الوحدة مؤقتاً على سائل محتجز في قنوات المبادل أو الأنابيب أو الرؤوس أو الفواصل. إذا تم إطلاق تلك المادة المخزنة أثناء تغير في التدفق أو درجة الحرارة أو الضغط، فقد يتجاوز المخرج المقاس المدخل لفترة محدودة.

هذا تأثير تراكم عابر، وليس انتهاكاً لقانون الحفظ. الميزان غير المستقر هو:

[ \dot{m}{in} - \dot{m}{out} = \frac{dM}{dt} ]

يؤدي انخفاض المخزون إلى تدفق مخرج أعلى مؤقتاً.

تغير الطور والتبخر

يمكن أن يؤدي التسخين إلى تبخير جزء من تغذية السائل أو إطلاق غاز مذاب. قد تظل الكتلة الكلية متسقة، ولكن يمكن قياس التدفق ثنائي الطور الناتج بشكل غير صحيح بواسطة أجهزة مصممة لطور واحد.

يمكن أن يؤدي التبخر إلى فتحة تهوية غير مقاسة أو التكثيف في خط المخرج أيضاً إلى جعل التيارات المقاسة تبدو غير متسقة، اعتماداً على مكان وجود مقاييس التدفق.

أسباب القياس والبيانات

خطأ معايرة مقياس التدفق

مقاييس الدوران (Rotameters)، والمقاييس ذات المساحة المتغيرة، وأدوات التدفق الأخرى لها حدود معايرة وقد تنجرف بمرور الوقت. يمكن للمقياس الذي يقرأ المخرج بشكل مفرط أو يقرأ المدخل بشكل ناقص أن ينتج فائضاً ظاهرياً في المخرج حتى عندما تكون المعدات محكمة.

يجب فحص المعايرة تحت سائل التشغيل الفعلي وظروف الضغط ودرجة الحرارة ذات الصلة.

أخطاء تحويل الكثافة

تقيس العديد من الوحدات التجريبية التدفق الحجمي وتحسب تدفق الكتلة باستخدام كثافة مفترضة:

[ \dot{m} = \rho Q ]

إذا كانت الكثافة لا تتوافق مع درجة حرارة السائل الفعلية أو الضغط أو التركيب أو الطور، فقد يكون تدفق الكتلة المحسوب خاطئاً. هذا مهم بشكل خاص عندما تختلف درجات حرارة المدخل والمخرج بشكل كبير.

قياس الغاز وتأثيرات التركيب

بالنسبة لتيارات الغاز، تعتمد قراءات مقياس الدوران على كثافة الغاز وظروف المعايرة. يمكن أن تؤدي التغيرات في درجة الحرارة أو الضغط أو التركيب إلى اختلاف التدفق المشار إليه عن تدفق الكتلة الفعلي.

يجب مقارنة المدخل والمخرج على أساس كتلة متسق، مع تصحيحات مناسبة للضغط ودرجة الحرارة وكثافة الغاز.

خطأ أخذ العينات والتحليل

إذا تم حساب التدفق الكلي من قياسات التركيز، فقد تؤدي الأخطاء في أخذ العينات أو المعايرة التحليلية أو التعامل مع العينات إلى تشويه النتيجة. يمكن أن يؤدي التكثيف في خطوط أخذ العينات، أو جمع العينات غير الكامل، أو منحنيات المعايرة غير الصحيحة إلى المبالغة في تقدير تدفق المخرج المحسوب أو تدفق المكونات.

الأسباب التشغيلية

القياسات المأخوذة قبل حالة الاستقرار

يمكن أن يؤدي بدء تشغيل المبادل أو إيقافه أو تغيير مهامه إلى تغيير الاحتجاز الداخلي. قد لا تمثل القياسات المأخوذة خلال هذه الفترة عملية مستقرة.

يجب تسجيل قراءات المدخل والمخرج فقط بعد استقرار درجات الحرارة والضغوط والمستويات ومعدلات التدفق.

تقلبات درجة الحرارة والضغط

تؤثر ظروف التشغيل المتغيرة على كثافة السائل وسلوك الطور واستجابة الأداة. يمكن أن تلتقط فترات أخذ العينات القصيرة حالات عملية مختلفة عند المدخل والمخرج لأن المادة تستغرق وقتاً للانتقال عبر الوحدة.

يجب مراعاة وقت الإقامة بين نقاط القياس عند مزامنة القراءات.

حد العملية غير الكامل

قد يبدو الميزان غير صحيح ببساطة لأن الحدود تستبعد تياراً مهماً. تشمل الأمثلة تسرب البخار، وإزالة التكثيف، وغاز التهوية، وتدفق التصريف، وسوائل التعويض، أو مساراً جانبياً حول المبادل.

يعد جرد التيار الكامل ضرورياً قبل تشخيص المعدات نفسها.

فهم المقايضات

لا تفترض أن كل تباين هو تسرب

التسرب الداخلي احتمال جدي، ولكن قد تكون فجوة الميزان الصغيرة ضمن عدم اليقين المشترك لمقاييس التدفق وبيانات الكثافة وإجراء أخذ العينات. إن التعامل مع تباين القياس الطبيعي كفشل في المعدات يمكن أن يؤدي إلى صيانة غير ضرورية أو استنتاجات تجريبية غير صحيحة.

لا تتجاهل الفائض المستمر كضوضاء في الأداة

التباين الذي يمكن تكراره، أو يزداد مع ضغط جانب المرافق، أو يظهر جنباً إلى جنب مع تغيرات غير متوقعة في درجة حرارة المخرج أو التركيب، يستدعي التحقيق في التسرب. يمكن أن تساعد القياسات المتكررة في تمييز الخطأ العشوائي عن مشكلة مادية منهجية.

حساب موازين الكتلة الكلية والمكونات

قد يشير ميزان الكتلة الكلي إلى دخول سائل المرافق، بينما يمكن أن يظهر ميزان المكونات أي مادة غير محسوبة. على سبيل المثال، قد يدعم وجود ماء غير متوقع في تيار العملية فرضية تسرب البخار أو التكثيف.

إدراك حدود نموذج الحالة المستقرة البسيط

المعادلة (\dot{m}{in}=\dot{m}{out}) صالحة فقط عندما يكون النظام غير تفاعلي، وتكون الحدود كاملة، ويكون المخزون الداخلي ثابتاً. غالباً ما تنتهك المعدات التجريبية واحداً أو أكثر من هذه الافتراضات أثناء بدء التشغيل أو الإغلاق أو تجارب تغيير المهام.

كيفية تطبيق ذلك على تحقيقك

استخدم الأولويات التالية وفقاً لغرض التجربة:

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو سلامة المعدات: افحص حزم الأنابيب، وألواح الأنابيب، والحشيات، والصمامات، والمسارات الجانبية، والتركيبات، وقم بإجراء اختبار ضغط أو تتبع مناسب لتحديد تسرب المرافق إلى العملية.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو دقة القياس: أعد معايرة مقاييس تدفق المدخل والمخرج وتحقق من تصحيحات درجة الحرارة والضغط والطور والكثافة تحت ظروف التشغيل.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو جودة بيانات الحالة المستقرة: انتظر حتى تستقر قراءات التدفق ودرجة الحرارة والضغط والمستوى، ثم قم بمزامنة قياسات المدخل والمخرج مع وقت إقامة الوحدة.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو تشخيص المصدر: كرر الميزان الكلي وأضف موازين المكونات، مع مراعاة فتحات التهوية والمصارف وخسائر أخذ العينات والتبخر والتكثيف والاحتجاز الداخلي.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو التحليل التعليمي: حدد عدم اليقين في الأداة وقابليتها للتكرار بحيث يمكن مقارنة خطأ الإغلاق الملاحظ بخطأ التجربة المتوقع.

يأتي التشخيص الموثوق من الجمع بين حدود عملية كاملة، وأدوات تم التحقق منها، وقياسات حالة مستقرة، وفحوصات مستهدفة لتسرب الجانب المتقابل.

جدول الملخص:

السبب المحتمل كيف يخلق فائض مخرج ظاهري الفحص الموصى به
تسرب جانب المرافق يدخل البخار أو سائل مرافق آخر إلى تيار العملية عبر الأنابيب أو الأختام أو ألواح الأنابيب. افحص المعدات وقم بإجراء اختبار ضغط أو تتبع.
خطأ مقياس التدفق مقياس المدخل يقرأ أقل من الواقع أو مقياس المخرج يقرأ أكثر من الواقع. أعد معايرة كلا المقياسين تحت ظروف التشغيل.
خطأ تصحيح الكثافة يتم تحويل التدفق الحجمي إلى تدفق كتلة باستخدام بيانات غير صحيحة لدرجة الحرارة أو الضغط أو التركيب. تحقق من مدخلات الكثافة وحسابات تدفق الكتلة.
إطلاق الاحتجاز الداخلي يخرج السائل المخزن في الأنابيب أو قنوات المبادل أثناء حالة عابرة. كرر القياسات بعد الوصول إلى حالة الاستقرار.
تغير الطور أو التدفق ثنائي الطور يؤثر الغليان أو التكثيف أو إطلاق الغاز المذاب على أدوات الطور الواحد. تأكد من ظروف الطور وملاءمة الأداة.
حد العملية غير الكامل يتم استبعاد فتحات التهوية والمصارف والمسارات الجانبية وتيارات التعويض أو خطوط أخذ العينات. جرد كل تيار يعبر حدود الميزان.
توقيت وتقلبات التشغيل تمثل قراءات المدخل والمخرج حالات عملية مختلفة أو أوقات إقامة مختلفة. قم بمزامنة القراءات بعد استقرار التدفق ودرجة الحرارة والضغط والمستويات.

هل تحتاج إلى نتائج تعليمية أو تجريبية موثوقة للمبادل الحراري؟ اتصل بـ LABPARK للحصول على محطات تجريبية لعمليات الوحدة التعليمية والمهنية المصممة للجامعات ومعاهد البحوث والمؤسسات. يمكن لـ LABPARK مساعدتك في تقييم أداء المبادل الحراري، وتحسين دقة ميزان الكتلة، والتحقق من الأجهزة، والتحقيق في تسرب المرافق إلى العملية. تدعم محطاتنا التجريبية للهندسة الكيميائية، والمعالجة الحيوية والتكنولوجيا الحيوية، ومعالجة البيئة والمياه التدريس العملي، والبحث، وتطوير العمليات، والتدريب الصناعي بمعدات مناسبة لتجارب محكومة وقابلة للتكرار.

المنتجات ذات الصلة

يسأل الناس أيضًا

المنتجات ذات الصلة

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد معامل انتقال الحرارة للمبادلات الحرارية ذات الغلاف والأنابيب

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد معامل انتقال الحرارة للمبادلات الحرارية ذات الغلاف والأنابيب

يمكّن المصنع التجريبي للمبادلات الحرارية ذات الغلاف والأنابيب من LABPARK الطلاب من دراسة معاملات انتقال الحرارة، والفرق اللوغاريتمي المتوسط لدرجة الحرارة (LMTD)، والمقارنة بين التدفق المتوازي والمضاد، وربط النظرية بالممارسة الصناعية. قابل للتخصيص لمناهج الهندسة الكيميائية والميكانيكية والبيئية، مثالي لمختبرات العمليات الوحدوية وهندسة العمليات.

وحدة تجريبية شاملة متعددة الوسائل لعمليات نقل الحرارة للتدريب الهندسي

وحدة تجريبية شاملة متعددة الوسائل لعمليات نقل الحرارة للتدريب الهندسي

وحدة تجريبية شاملة متعددة الوسائل لعمليات نقل الحرارة للتدريب الهندسي. تتميز بأنها تضم أربعة أنواع من المبادلات الحرارية، والتبديل متعدد الوسائط، وثلاثة أوضاع تشغيل. خبرة عملية في السلامة، والتحسين، والتحكم في العمليات. تصميم بمعايير صناعية مع اكتساب البيانات في الوقت الفعلي لمختبرات الهندسة الكيميائية.

وحدة تعليمية تجريبية لنقل الحرارة بثلاث أنابيب لتدريب عمليات الوحدات

وحدة تعليمية تجريبية لنقل الحرارة بثلاث أنابيب لتدريب عمليات الوحدات

وحدة تجريبية لنقل الحرارة بثلاث أنابيب لدراسة تعزيز نقل الحرارة بالحمل والتكثيف. تتيح مقارنة الأنابيب الملساء والمموجة والاضطرابية، والتحقق من العلاقات التجريبية. مثالية لتعليم الهندسة الكيميائية مع ميزات السلامة واستعادة البخار في دورة مغلقة.

مصنع تجريبي لنقل الحرارة ثنائي الوضع لتدريب عمليات الوحدات

مصنع تجريبي لنقل الحرارة ثنائي الوضع لتدريب عمليات الوحدات

مصنع تجريبي لنقل الحرارة ثنائي الوضع على مقياس هندسي للتدريب العملي على عمليات الوحدات في الهندسة الكيميائية. يتميز بوضعين حقيقي ومحاكاة، وأنواع متعددة من المبادلات الحرارية، وتحديد شامل للمعاملات، والتحكم المتقدم في العمليات مع الحصول على البيانات لطلاب الهندسة والباحثين.

وحدة تجريبية لعمليات الوحدات لتحديد معامل انتقال الحرارة الشامل

وحدة تجريبية لعمليات الوحدات لتحديد معامل انتقال الحرارة الشامل

وحدة تجريبية تعليمية متطورة على مستوى صناعي لتحديد معامل انتقال الحرارة الشامل. تتيح إجراء تحليل كمي لانتقال الحرارة بالحمل، وتقييم تكوينات المبادلات الحرارية المزدوجة الأنابيب وأنابيب القشرة والأنبوب، وتتضمن اكتساب البيانات الرقمية. قابلة للتخصيص لتتناسب مع المناهج الهندسية. مثالية لمختبرات عمليات الوحدات الهندسية.

وحدة تعليمية لمصنع تجريبي في الهندسة الكيميائية لتحديد معامل انتقال الحرارة للكرة الصلبة

وحدة تعليمية لمصنع تجريبي في الهندسة الكيميائية لتحديد معامل انتقال الحرارة للكرة الصلبة

تمكّن هذه الوحدة التعليمية للمصنع التجريبي في الهندسة الكيميائية الطلاب من تحديد معاملات انتقال الحرارة بالحمل وملاحظة السلوك الحراري العابر للكرات الصلبة تحت أنظمة الحمل الحر الطبيعي، والحمل القسري، والطبقات الثابتة، والطبقات المميعة.

نبات تجريبي تعليمي لتجفيف نفق الرياح الدائرية وتحديد معامل انتقال الحرارة بالحمل

نبات تجريبي تعليمي لتجفيف نفق الرياح الدائرية وتحديد معامل انتقال الحرارة بالحمل

يتيح هذا المصنع التجريبي التعليمي لطلاب الهندسة دراسة التجفيف بالحمل، وأنظمة الهواء-بخار الماء، وانتقال الحرارة من خلال تحديد منحنيات التجفيف، ومنحنيات معدل التجفيف، ومعاملات انتقال الحرارة بالحمل تحت ظروف متغيرة.

وحدة الترشيح الساخن التعليمية لنظام محطة تجريبية لعمليات الفصل

وحدة الترشيح الساخن التعليمية لنظام محطة تجريبية لعمليات الفصل

تمكّن هذه المحطة التجريبية المتكاملة على مستوى طاولة المختبر الطلاب من دراسة فصل المواد الصلبة والسائلة تحت ظروف حرارية، وتتميز بوعاء من الفولاذ المقاوم للصدأ، وسترة تسخين قابلة للإزالة، وألواح مرشح متعددة الطبقات لتثقيف عمليات الفصل، مما يجعلها مثالية لمنهج مختبر الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية تعليمية لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من الحرارة الفيزيائية

وحدة تجريبية تعليمية لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من الحرارة الفيزيائية

وحدة تجريبية تعليمية على نطاق مقعد العمل (Bench-scale) لمعالجة غاز العادم والمياه المتبقية من عملية الحرارة الفيزيائية، تدمج بين التكثيف، والأكسدة بفنتون، والترسيب، والترشيح، وامتزاز الكربون. مثالية لمختبرات الهندسة الكيميائية والبيئية، وتدريس العمليات الوحدوية، والتحكم في العمليات، وتحليل البيانات في الوقت الفعلي.

وحدة تجريبية تعليمية لإنتاج وتنقية الهيدروجين عبر إصلاح الميثان بالبخار

وحدة تجريبية تعليمية لإنتاج وتنقية الهيدروجين عبر إصلاح الميثان بالبخار

تجمع هذه الوحدة التجريبية التعليمية على نطاق المختبر بين إصلاح الميثان بالبخار وتنقية الهيدروجين، مما يوفر تدريباً عملياً وآمناً على عمليات الوحدات لمختبرات الهندسة الجامعية. يتيح تصميمها القابل للتخصيص ومراقبتها عالية الدقة إجراء دراسات فورية حول التحفيز، وفصل الطور، وديناميكيات العمليات.

مصنع تجريبي تعليمي للعمليات الوحدوية لتبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية

مصنع تجريبي تعليمي للعمليات الوحدوية لتبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية

نظام تدريسي متكامل على مستوى المختبر للفصل المتقدم ونقل الكتلة، يجمع بين تبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية مع التسخين، التفاعل الكيميائي، وتجميع المواد، ويتميز بالتصميم المعياري، البناء من الفولاذ المقاوم للصدأ 316L، التصوير المرئي الشفاف، التحكم بشاشة اللمس، وأنظمة السلامة لتعليم الهندسة الكيميائية.

محطة تجريبية تعليمية لعمليات وحدات التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض

محطة تجريبية تعليمية لعمليات وحدات التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض

محطة تجريبية تعليمية عملية لدراسة التبخير بالغشاء الصاعد والمنخفض، وأنماط التدفق، ونقل الحرارة. قابلة للتخصيص لمختبرات الجامعات بأجهزة قياس صناعية ونظام لاقتناء البيانات. تمكّن من التقييم المقارن لأنماط التبخير وكفاءة الطاقة.

محطة تجريبية تعليمية لتنقية المياه بالتبادل الأيوني لعمليات الوحدات الهندسية

محطة تجريبية تعليمية لتنقية المياه بالتبادل الأيوني لعمليات الوحدات الهندسية

هذه المحطة التجريبية للتبادل الأيوني على مقياس المختبر تدرب طلاب الهندسة على تنقية المياه. عمودان شفافان مزدوجان يحاكيان عمليات التليين وإزالة المعادن الصناعية. يلاحظ الطلاب الديناميكا المائية، ويقومون بتجديد الراتنج، ويحللون منحنيات الاختراق. يضمن الإطار المقاوم للتآكل المتانة في تجارب عمليات الوحدات.

محطة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات في عمليات الوحدات التعليمية

محطة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات في عمليات الوحدات التعليمية

محطة تجريبية تعليمية على مستوى المختبر لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات، تدمج بين المفاعلات ذات الطبقة الثابتة، المفاعلات ذات الطبقة المميعة، والمفاعلات المزودة بمحرض. يمكن للطلاب مقارنة تصميمات المفاعلات، وتقييم المحفزات، ودراسة حركيات التفاعل والديناميكا المائية. مثالية لمختبرات عمليات الوحدات في مناهج الهندسة الكيميائية.

مصنع تجريبي تعليمي للفصل متعدد الأطوار بالمعالجة الحرارية المسبقة للمواد الكربونية

مصنع تجريبي تعليمي للفصل متعدد الأطوار بالمعالجة الحرارية المسبقة للمواد الكربونية

مصنع تجريبي تعليمي للمعالجة الحرارية المسبقة للمواد الكربونية والفصل متعدد الأطوار. يتميز بمفاعل محرض مغلف، وعمود فصل، وأنظمة تحكم حديثة للتدريب العملي على عمليات الوحدات في نقل الحرارة، وتدفق الموائع، والسلامة العملياتية باستخدام مواد من الدرجة الصناعية ونظام لاقط بيانات لاسلكي.

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

تم تصميم هذه المحطة التجريبية للهدرجة المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر للتعليم الهندسي الكيميائي، وتتميز ببنية من الفولاذ المقاوم للصدأ 316، ومكونات متقدمة لنقل الكتلة بين الغاز والسائل، وأنظمة سلامة مقاومة للانفجار، وشاشة لمس مقاس 15.6 بوصة مع اتصال 5G وتسجيل بيانات سحابي، مما يربط بين النظرية والصناعة.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة على نطاق مقعد العملي لتدريس الهندسة الكيميائية، تتميز بمفاعلات السرير الثابت، والسرير المتحرك، وخزان الاختلاط، مع ضوابط التوأم الرقمي القائمة على الويب ومقاطعات الأمان للدراسات المقارنة لعمليات الوحدات وهندسة التفاعل في نظام واحد مضغوط.

وحدة تجريبية لعمليات تكسير الميثان

وحدة تجريبية لعمليات تكسير الميثان

توفر هذه الوحدة التجريبية التعليمية لتكسير الميثان على نطاق المختبر تدريباً عملياً على التحويل الحفاز مع فرن تصل درجة حرارته إلى 1000 درجة مئوية، وسبعة وحدات للتحكم في تدفق الكتلة، وأتمتة في الوقت الفعلي لإجراء تجارب آمنة تتوافق مع المنهج الدراسي. مصممة للتدريب الجامعي على عمليات الوحدات وهندسة التفاعلات.

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة لدراسة التفاعلات الحفازة بين الغاز والصلب وتنقية الغاز اللاحقة. تتميز بمفاعل مزدوج بطبقة ثابتة، وتسخين ثلاثي المراحل، وتحكم عبر شاشة لمس للتدريب الهندسي العملي. مثالية للمناهج الدراسية في الهندسة الكيميائية والبيئية.

وحدة تجريبية شاملة لميكانيكا الموائع لعمليات الوحدات

وحدة تجريبية شاملة لميكانيكا الموائع لعمليات الوحدات

وحدة تجريبية لميكانيكا الموائع للتطبيق العملي في التعليم الهندسي تغطي أكثر من 13 مبدأً بما في ذلك تدفق الأنابيب، والخسائر الثانوية، ومعايرة مقياس التدفق، وأداء المضخات، مع مكونات صناعية، وأنابيب ناعمة وخشنة، ومقاييس تدفق فنتوري والفتحة، واختبار وتحليل المضخات الطاردة المركزية.


اترك رسالتك