معرفة تعليم الهندسة الكيميائية كيف يتم تطبيق نظرية الغشاء عند توسيع نطاق إزالة الحرارة من المختبر إلى النطاق التجريبي؟ تصميم مفاعل كيميائي آمن.
الصورة الرمزية للمؤلف

فريق التقنية · LABPARK

محدث منذ 3 أشهر

كيف يتم تطبيق نظرية الغشاء عند توسيع نطاق إزالة الحرارة من المختبر إلى النطاق التجريبي؟ تصميم مفاعل كيميائي آمن.


إن توسيع نطاق إزالة الحرارة من مقياس حرارة التفاعل إلى المفاعل التجريبي ليس صندوقًا أسود—بل هو تطبيق دقيق لنظرية الغشاء.
يخضع معامل انتقال الحرارة الكلي (U) في الخزان المُحرك لمقاومات ثلاث متسلسلة: الغشاء الداخلي (جانب خليط التفاعل)، وجدار الوعاء، والغشاء الخارجي (جانب السترة). تتيح لك نظرية الغشاء عزل معامل الغشاء الداخلي المعتمد على المقياس (h_r)، وإسقاطه على الوعاء الأكبر باستخدام ارتباطات لا بعدية، ثم إعادة دمجه مع خصائص الجدار والسترة الثابتة للمصنع التجريبي للتنبؤ بـ (U) الآمن والفعال عند هذا المقياس.

النقطة الجوهرية: يعني تطبيق نظرية الغشاء في توسيع النطاق تفكيك مقاومة انتقال الحرارة الكلية لمقياس الحرارة المعياري في المختبر، واستخراج وتوسيع نطاق معامل غشاء جانب التفاعل عبر نسب الأبعاد الهندسية والخلط، ودمجه مع حدود الجدار والسترة الجوهرية للمفاعل التجريبي المستهدف. يكشف هذا عن السعة الحقيقية لإزالة الحرارة قبل تشغيل أي دفعة تجريبية.

لماذا تعتبر نظرية الغشاء العمود الفقري لتوسيع النطاق

يجب أن تنتقل الحرارة من كتلة التفاعل الكلية، عبر غشاء راكد عند الجدار، وعبر المعدن، ثم عبر غشاء آخر إلى سائل السترة. تعامل نظرية الغشاء كل من هذه المناطق كمقاومة مميزة متسلسلة. المقاومة الكلية (1/U) هي مجموع كل المقاومات، ومن خلال التركيز فقط على تلك التي تتغير مع المقياس—معامل الغشاء الداخلي (h_r)—تتجنب التخمينات الخطرة.

المقاومات الثلاث الموحدة في معادلة واحدة

في الخزان المُحرك، يتبع معامل انتقال الحرارة الكلي ما يلي:

[ \frac{1}{U} = \frac{1}{h_r} + \frac{1}{U_{\text{max}}} ]

  • (h_r) هو معامل الغشاء الداخلي (جانب التفاعل). يعتمد بشكل كبير على سرعة المُحرك، وقطر الوعاء، والخواص الفيزيائية للسائل—كلها أمور تتغير أثناء توسيع النطاق.
  • (U_{\text{max}}) هو أقصى معامل ممكن لانتقال الحرارة يحدده مادة جدار الوعاء، وسماكة الجدار، ومعامل غشاء جانب السترة. لتصميم سترة معين وسائل تسخين/تبريد، يظل (U_{\text{max}}) ثابتًا بشكل أساسي بغض النظر عن حجم الوعاء.

هذا الفصل هو المفتاح الذي توفره نظرية الغشاء: أنت بحاجة فقط لتوسيع نطاق (h_r)، وليس النظام بأكمله.

كيف يمنحك مقياس الحرارة المعياري نقطة البداية

يقيس مقياس حرارة التفاعل بالفعل (U) الكلي في ظل ظروف دقيقة. إذا كنت تعرف أيضًا (U_{\text{max}}) الخاص بالمقياس (من بنائه أو تجارب منفصلة)، يمكنك حساب معامل الغشاء الداخلي للمختبر بشكل عكسي:

[ h_{r(\text{lab})} = \left( \frac{1}{U_{\text{lab}}} - \frac{1}{U_{\text{max,lab}}} \right)^{-1} ]

تغلف هذه القيمة جميع ديناميكيات الخلط والسوائل للمفاعل الصغير. تصبح مرساة لحساب توسيع النطاق الخاص بك.

إسقاط (h_r) على النطاق التجريبي

معامل الغشاء الداخلي ليس ثابتًا؛ يتبع أنماطًا قابلة للتنبؤ بناءً على الهندسة، والتحريك، ولزوجة السائل. يتم تطبيق نظرية الغشاء هنا عبر علاقة توسيع نطاق لا بعدية.

معادلة توسيع النطاق لغشاء جانب التفاعل

العلاقة التكميلية في قلب توسيع النطاق القائم على نظرية الغشاء هي:

[ h_{r(\text{prod})} = h_{r(\text{lab})} \times \left( \frac{D}{d} \right)^{1/3} \times \left( \frac{N}{n} \right)^{2/3} \times \left( \frac{\mu_\text{lab}}{\mu_\text{prod}} \right)^{0.14} ]

  • (D/d) هي نسبة قطر المفاعل التجريبي إلى قطر مقياس الحرارة المعياري. يميل الوعاء الأكبر إلى زيادة معامل الغشاء بشكل متواضع.
  • (N/n) هي نسبة سرعة المُحرك التجريبي إلى سرعة المُحرك في المختبر. للتحريك تأثير قوي بقوة الثلثين—الاضطراب يرقق الغشاء الداخلي بشكل مباشر.
  • حدد تصحيح اللزوجة بنسبة لزوجة المختبر إلى الإنتاج مرفوعة للأس 0.14. هذا يأخذ في الاعتبار حقيقة أن اللزوجة الأعلى تثخن الطبقة الحرارية الحدودية، مما يقلل من انتقال الحرارة. إذا كانت الدفعة الإنتاجية تمتلك لزوجة مختلفة أو سلوكًا غير نيوتوني، يصبح هذا الحد جوهريًا.

دمج (h_r) الموسع مع (U_{\text{max}}) الخاص بالمصنع التجريبي

بمجرد حصولك على (h_{r(\text{prod})}) المتوقع، يمكنك ببساطة إعادة تطبيق نموذج المقاومات المتسلسلة باستخدام (U_{\text{max, pilot}}) الخاص بالمفاعل التجريبي المستهدف:

[ U_{\text{prod}} = \left( \frac{1}{h_{r(\text{prod})}} + \frac{1}{U_{\text{max, pilot}}} \right)^{-1} ]

هذا (U_{\text{prod}}) النهائي هو معامل التصميم الخاص بك بعد توسيع النطاق. يخبرك، على سبيل المثال، ما إذا كانت سترك الحالية قادرة على إزالة حرارة التفاعل بأمان عند المقياس الأكبر، أو ما إذا كنت بحاجة إلى تعديل سرعة المُحرك، أو تغيير معدل تدفق السترة، أو تغيير مادة الجدار.

فهم المفاضلات والافتراضات

توفر نظرية الغشاء الوضوح، لكنها نموذج. تطبيقها بشكل أعمى دون فحص الافتراضات يمكن أن يؤدي إلى ثقة زائدة خطرة.

افتراض (U_{\text{max}}) ليس صحيحًا دائمًا

الادعاء بأن (U_{\text{max}}) يظل ثابتًا يفترض أن تصميم السترة التجريبية، وسرعة السائل، وميول التلوث مطابقة للمختبر. في الواقع، غالبًا ما يعني توسيع النطاق نوع سترة مختلف (مثلًا، نصف أنبوب مقابل بثق)، ومعدلات تدفق متغيرة، أو درجات حرارة مرافق مختلفة. إذا تغير معامل غشاء جانب السترة بشكل كبير، فإن (U_{\text{max}}) لم يعد ثابتًا، وينهار التفكيك البسيط. يجب عندئذٍ توسيع نطاق معامل جانب السترة بشكل منفصل.

تتضاءل تجانس الخلط عند المقياس

يفترض ارتباط معامل الغشاء الداخلي خلطًا مثاليًا مضطربًا بالكامل عبر الوعاء بأكمله. في المفاعل التجريبي، يمكن للمناطق الميتة، أو تكوين الدوامات، أو الحواجز غير الكافية أن تخلق مناطق يكون فيها معامل الغشاء المحلي أقل بكثير من المتوسط المحسوب. قد يبالغ في تقدير (h_r) الموسع لإزالة الحرارة، خاصة للسوائل عالية اللزوجة أو غير النيوتونية.

غالبًا ما يتم التقليل من شأن تغيرات اللزوجة

يبدو الأس 0.14 صغيرًا، ولكن إذا كانت الدفعة الإنتاجية تمتلك لزوجة مختلفة بشكل كبير—بسبب مواد خام مختلفة، أو اختيار المذيب، أو تقدم التفاعل نفسه—فيمكن أن يكون التأثير كبيرًا. يفترض الارتباط أيضًا لزوجة نيوتونية واحدة؛ للسوائل التي تقلل لزوجتها بالقص، يمكن أن تكون اللزوجة الفعالة بالقرب من الجدار أقل بكثير، مما ينتهك التوسع البسيط.

لا تزال بحاجة للتحقق باستخدام نهج أسوأ الحالات

لا تحل نظرية الغشاء وحدها محل تحليل السلامة. بعد حساب (U) المتوقع، يتحقق المهندسون الحذرون دائمًا مقابل سيناريوهات أسوأ الحالات: عوامل التلوض المطبقة على (U_{\text{max}})، وأقل سرعة متوقعة للمُحرك، وأعلى لزوجة متوقعة. هذا يضمن أن التصميم الموسع سيتعامل مع ظروف التصميم غير المثالية بأمان.

اتخاذ الخيار الصحيح لهدف توسيع النطاق الخاص بك

استخدم الخطوات أدناه لمواءمة نظرية الغشاء مع هدفك الأساسي في عملية توسيع النطاق.

  • إذا كان تركيزك الأساسي هو تعظيم سعة إزالة الحرارة: أولو الحفاظ على نسبة عالية لسرعة المُحرك ((N/n)) وتأكد من أن سترة المفاعل التجريبي (U_{\text{max}}) ليست عنق زجاجة. سترة عالية الأداء (مثلًا، اضطراب عالي، مساحة سطح كبيرة) ستجعل (h_r) الموسع يبرز حقًا.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو مطابقة الملف الحراري لتفاعل المختبر تمامًا: وسع نطاق ليس فقط (h_r) بل تحقق أيضًا من أن درجة حرارة السترة وخصائص التدفق تنتج ديناميكيات درجة حرارة الجدار نفسها. استخدم نظرية الغشاء لحساب شروط السترة المطلوبة بشكل عكسي، ثم قم بالضبط الدقيق باستخدام الأرقام اللابعدية مثل عدد براندتل وعدد رينولدز.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو سلامة العملية وضمان أسوأ الحالات: قم دائمًا بتضمين مقاومة التلوث في (U_{\text{max}}) وشغل سيناريوهات بأقل سرعة متوقعة للمُحرك. إطار نظرية الغشاء يتيح لك رؤية مقدار هامش الأمان الذي تخسره فورًا إذا تدهور الخلط.
  • إذا كان تركيزك الأساسي هو تقليل التجارب التجريبية المكلفة: ادمج نظرية الغشاء مع نهج مساحة التصميم الديناميكي الحراري—تمامًا كما في طلاء الأقراص، فإن مطابقة ظروف هواء العادم تضمن التجفيف المكافئ—من خلال التأكد من أن (U) المتوقع يحافظ على درجة حرارة التفاعل وديناميكيات السترة ضمن الغلاف الآمن المثبت من المختبر.

مع نظرية الغشاء، أنت لا تخمن إزالة الحرارة عند المقياس. أنت تحسبها، وتحدد حدودها، وتصمم مصنعك التجريبي حول ما تسمح به الفيزياء فعليًا.

جدول الملخص:

المكون الوصف الاعتماد على المقياس المعادلة / الطريقة
معامل الغشاء الداخلي ($h_r$) مقاومة انتقال الحرارة على جانب خليط التفاعل. عالٍ (يعتمد على الهندسة والخلط). يتم التوسع عبر نسب القطر، وسرعة المُحرك، واللزوجة.
المعامل الأقصى ($U_{max}$) المقاومة المجمعة لجدار الوعاء وغشاء جانب السترة. منخفض (ثابت تقريبًا لوعاء معين). يحدد بواسطة مادة الجدار، والسماكة، وتدفق مرافق السترة.
المعامل الكلي ($U$) إجمالي قدرة انتقال الحرارة للمفاعل. عالٍ (يتم إعادة حسابه للمقياس). يتم دمجه باستخدام: $1/U = 1/h_r + 1/U_{max}$.

سد الفجوة من المختبر إلى النطاق التجريبي مع LABPARK

إن إسقاط سعة إزالة الحرارة بدقة أمر بالغ الأهمية لتجنب الهروب الحراري وضمان سلامة العملية عند المقياس. تدعم LABPARK الجامعات، ومعاهد البحث، والمؤسسات بوحدات تجريبية تعليمية ومهنية عالية الأداء لعمليات الوحدات التجريبية في الهندسة الكيميائية، والعمليات الحيوية والتكنولوجيا الحيوية، ومعالجة البيئة والمياه.

تسمح أنظمتنا التجريبية المتطورة بالتحقق العملي من نظرية الغشاء، وديناميكيات الخلط، ومعاملات انتقال الحرارة، مما يساعدك على توسيع نطاق عملياتك بأمان وكفاءة.

هل أنت مستعد للارتقاء بمنشأة البحث أو التدريب الخاصة بك؟ اتصل بـ LABPARK اليوم للعثور على حل المصنع التجريبي المثالي لاحتياجاتك!

المنتجات ذات الصلة

يسأل الناس أيضًا

المنتجات ذات الصلة

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك متعددة المراحل على التوالي

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك متعددة المراحل على التوالي

استكشف توزيع وقت الإقامة وأداء الخلط في أحواض التحريك على التوالي باستخدام هذا المصنع التجريبي التعليمي. مجسات توصيلية في الوقت الفعلي، ومحاكاة ثلاثية الأبعاد تفاعلية، وحاسوب شخصي من الدرجة الصناعية للتدريب المختبري في الهندسة الكيميائية. قابل للتخصيص حسب المناهج الدراسية.

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متعددة المفاعلات لعمليات هندسة التفاعل

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة على نطاق مقعد العملي لتدريس الهندسة الكيميائية، تتميز بمفاعلات السرير الثابت، والسرير المتحرك، وخزان الاختلاط، مع ضوابط التوأم الرقمي القائمة على الويب ومقاطعات الأمان للدراسات المقارنة لعمليات الوحدات وهندسة التفاعل في نظام واحد مضغوط.

محطة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات في عمليات الوحدات التعليمية

محطة تجريبية تعليمية متعددة الوظائف لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات في عمليات الوحدات التعليمية

محطة تجريبية تعليمية على مستوى المختبر لتقييم التفاعلات الحفازة والمفاعلات، تدمج بين المفاعلات ذات الطبقة الثابتة، المفاعلات ذات الطبقة المميعة، والمفاعلات المزودة بمحرض. يمكن للطلاب مقارنة تصميمات المفاعلات، وتقييم المحفزات، ودراسة حركيات التفاعل والديناميكا المائية. مثالية لمختبرات عمليات الوحدات في مناهج الهندسة الكيميائية.

وحدة تعليمية تجريبية للتفاعل الحفزي الغازي-الصلب على نطاق متناهي الصغر

وحدة تعليمية تجريبية للتفاعل الحفزي الغازي-الصلب على نطاق متناهي الصغر

استكشف التحفيز غير المتجانس مع وحدة التفاعل الحفزي الغازي-الصلب التعليمية على نطاق متناهي الصغر هذه. مصممة لمختبرات الجامعات، فهي تتيح الدراسة العملية لحركية التفاعل والظواهر الانتقالية في مفاعل السرير المعبأ المكتبي مع تحكم دقيق في التدفق وأتمتة تعمل باللمس.

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل

مصنع تجريبي تعليمي لتحديد توزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل

تم تصميم هذا المصنع التجريبي التعليمي متعدد الاستخدامات لدراسة شاملة لتوزيع وقت الإقامة وخصائص تدفق المفاعل، ويتميز بعدة مفاعلات مستمرة مزودة بالمحرض (CSTR) متصلة على التوالي، ومفاعل أنبوبي، وحلقة إعادة تدوير متغيرة، وجمع بيانات آلي في الوقت الفعلي، وهو مثالي للتعليم العملي في الهندسة الكيميائية.

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية لتخليق الميثانول وتقييم أداء المحفز

وحدة تجريبية للعمليات الصناعية لتخليق الميثانول وتقييم أداء المحفز

وحدة تجريبية تعليمية لتخليق الميثانول وتقييم المحفز على نطاق المختبر، مخصصة لمختبرات الهندسة الكيميائية لدراسة حركية المحفز، والعمليات ذات الضغط العالي، والتحكم في العملية، والعمليات الصناعية في ظروف واقعية تتضمن ميزات السلامة الصناعية، وتوصيل الغاز بدقة، وجمع البيانات، والمراقبة الذكية.

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية لعمليات التفاعل الكيميائي في طبقة ثابتة وإزالة الغبار والقطران من الغاز

وحدة تجريبية تعليمية متكاملة لدراسة التفاعلات الحفازة بين الغاز والصلب وتنقية الغاز اللاحقة. تتميز بمفاعل مزدوج بطبقة ثابتة، وتسخين ثلاثي المراحل، وتحكم عبر شاشة لمس للتدريب الهندسي العملي. مثالية للمناهج الدراسية في الهندسة الكيميائية والبيئية.

مصنع تجريبي تعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة

مصنع تجريبي تعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة

مصنعنا التجريبي التعليمي للتفاعل الحفاز الغازي الصلب في الطبقة المميعة مثالي لمختبرات الهندسة الكيميائية. يدرس الطلاب ديناميكيات التميع، وتقييم المحفزات، والتحكم في العمليات بشكل عملي. يشتمل على مفاعل قابل للتخصيص، وواجهة تشغيل بشاشة تعمل باللمس، وقواعد أمان مانعة للانغلاق لإجراء تجارب آمنة متوافقة مع المناهج الدراسية.

وحدة تعليمية لعمليات نزع الهيدروجين من الإيثيل بنزين - مصنع تجريبي

وحدة تعليمية لعمليات نزع الهيدروجين من الإيثيل بنزين - مصنع تجريبي

يُحاكي المصنع التجريبي التعليمي لنزع الهيدروجين من الإيثيل بنزين الإنتاج الصناعي للستايرين، ويوفر خبرة عملية مع مفاعلات الطبقة الثابتة، وتنشيط المحفز، وإعادة التوليد، والتحكم الآلي في العمليات. مُصمم لمختبرات الهندسة الكيميائية الجامعية، ويمكن من دراسة التحفيز الغازي-الصلب، وإبطال نشاط المحفز، وإعادة التوليد بالبخار، وأقفال السلامة.

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي

وحدة تعليمية تجريبية لتفاعل تحفيزي خالٍ من التدرج مع تدوير داخلي لعمليات الوحدات في الهندسة الكيميائية. توفر تشغيلًا متساوي الحرارة وخاليًا من التدرج ودراسة عملية لحركيات التحفيز غير المتجانس وانتقال الكتلة مع تحكم دقيق. مثالية للمختبرات الأكاديمية.

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

محطة تجريبية لعمليات الهدرجة التعليمية المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر

تم تصميم هذه المحطة التجريبية للهدرجة المستمرة بالدورة المغلقة بسعة 100 لتر للتعليم الهندسي الكيميائي، وتتميز ببنية من الفولاذ المقاوم للصدأ 316، ومكونات متقدمة لنقل الكتلة بين الغاز والسائل، وأنظمة سلامة مقاومة للانفجار، وشاشة لمس مقاس 15.6 بوصة مع اتصال 5G وتسجيل بيانات سحابي، مما يربط بين النظرية والصناعة.

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات الوحدات لتحديد خلط الطور الغازي وتوزيع وقت الإقامة

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات الوحدات لتحديد خلط الطور الغازي وتوزيع وقت الإقامة

نظام مخبري متكامل لتحديد خلط الطور الغازي وتوزيع وقت الإقامة. يدعم طرق التتبع النبضي والخطي بمفاعلين مزدوجين من نوع CSTR و PFR، ومكونات صناعية، وتسجيل بيانات عبر الحاسوب. يوفر دراسة عملية للتدفق غير المثالي وسلوك المفاعلات لطلاب الجامعات.

وحدة تجريبية تعليمية لإنتاج وتنقية الهيدروجين عبر إصلاح الميثان بالبخار

وحدة تجريبية تعليمية لإنتاج وتنقية الهيدروجين عبر إصلاح الميثان بالبخار

تجمع هذه الوحدة التجريبية التعليمية على نطاق المختبر بين إصلاح الميثان بالبخار وتنقية الهيدروجين، مما يوفر تدريباً عملياً وآمناً على عمليات الوحدات لمختبرات الهندسة الجامعية. يتيح تصميمها القابل للتخصيص ومراقبتها عالية الدقة إجراء دراسات فورية حول التحفيز، وفصل الطور، وديناميكيات العمليات.

وحدة تجريبية تعليمية للتفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت

وحدة تجريبية تعليمية للتفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت

وحدة تجريبية لعمليات وحدات التفاعل الحفزي الغازي الصلب في السرير الثابت مخصصة لتعليم الهندسة الكيميائية. تتميز بوجود فرن منفصل، وحدات تحكم في تدفق الكتلة، وتحكم PID، وقواطع أمان تآزرية. مثالية لدراسات التحفيز غير المتجانس، وديناميكيات المفاعل، وتقييم المحفز. تكوينات قابلة للتخصيص بالكامل لمختبرات الجامعات والبحث الأكاديمي.

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات وحدة هدرجة البنزين الخام

مصنع تجريبي تعليمي لعمليات وحدة هدرجة البنزين الخام

مصنع تجريبي متقدم للتعليم العالي يتيح الدراسة العملية لهدرجة البنزين الخام والتفاعلات الحفازة بين الغاز والسائل. نظام مفاعل ثلاثي المراحل مع تحكم دقيق في التدفق ودرجة الحرارة، وتحكم PID مدعوم بالذكاء الاصطناعي، ومراقبة عن بعد، واقفانات أمان شاملة. قابل للتخصيص لدمج المناهج الدراسية.

محطة تجريبية لوحدات العمليات التعليمية لقياس العامل الفعال للانتشار داخل الجسيمات

محطة تجريبية لوحدات العمليات التعليمية لقياس العامل الفعال للانتشار داخل الجسيمات

تم تصميم هذه المحطة التجريبية لمختبرات الهندسة الكيميائية الجامعية، وتتيح تحديدًا عمليًا للعوامل الفعالة للانتشار داخل الجسيمات المحفزة وحركية التفاعلات الغازية الصلبة باستخدام مفاعل أنبوبي ذي طبقة ثابتة مع تحكم بشاشة لمس صناعية، مما يربط بين النظرية وتصميم المفاعلات العملي.

وحدة تجريبية لعمليات تكسير الميثان

وحدة تجريبية لعمليات تكسير الميثان

توفر هذه الوحدة التجريبية التعليمية لتكسير الميثان على نطاق المختبر تدريباً عملياً على التحويل الحفاز مع فرن تصل درجة حرارته إلى 1000 درجة مئوية، وسبعة وحدات للتحكم في تدفق الكتلة، وأتمتة في الوقت الفعلي لإجراء تجارب آمنة تتوافق مع المنهج الدراسي. مصممة للتدريب الجامعي على عمليات الوحدات وهندسة التفاعلات.

وحدة تجريبية لعمليات الوحدات لتحديد خصائص التدفق في المفاعل الأنبوبي

وحدة تجريبية لعمليات الوحدات لتحديد خصائص التدفق في المفاعل الأنبوبي

وحدة تجريبية تعليمية للتحقيق في خصائص تدفق المفاعل الأنبوبي وتوزيع أوقات الإقامة تتميز بإعادة تدوير قابلة للتعديل لدراسات تدفق المكبس والخلط الخلفي واجهة شاشة لمس صناعية واكتساب بيانات في الوقت الفعلي مثالية للتدريب المعملي والتعليم في عمليات الوحدات الهندسية الكيميائية

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير المستمر بالصواني الغربالية لمختبر عمليات الوحدات

وحدة تجريبية تعليمية للتقطير المستمر بالصواني الغربالية لمختبر عمليات الوحدات

نظام تعليمي متكامل على نطاق تجريبي لدراسات التقطير المستمر بالصواني الغربالية. عرض مرئي لهيدروليكية الصواني، ومواضع تغذية مرنة، وتحكم آلي في المردود للتعليم العملي لعمليات الوحدات في مختبرات الهندسة. مصمم لمختبرات الهندسة في التعليم العالي.

مصنع تجريبي تعليمي للعمليات الوحدوية لتبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية

مصنع تجريبي تعليمي للعمليات الوحدوية لتبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية

نظام تدريسي متكامل على مستوى المختبر للفصل المتقدم ونقل الكتلة، يجمع بين تبخر الفلاش فوق الحرج عالي الجاذبية مع التسخين، التفاعل الكيميائي، وتجميع المواد، ويتميز بالتصميم المعياري، البناء من الفولاذ المقاوم للصدأ 316L، التصوير المرئي الشفاف، التحكم بشاشة اللمس، وأنظمة السلامة لتعليم الهندسة الكيميائية.


اترك رسالتك